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标题 | 怎么看待丹麦的教育模式 |
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想到丹麦,你想到了什么?或许年轻的一代都是电子产品陪伴着长大的,但对我们那一代的孩子来说,每个人的床头都有一本《安徒生童话》。《海的女儿》、《皇帝的新衣》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》这些故事曾经点亮了多少孩子的夜晚!曾对丹麦充满了浪漫的幻想,是一个什么样的国家养育了想象力丰富的安徒生,带给全世界孩子这无价的礼物。怎么看待丹麦的教育模式?丹麦的教育模式是怎样的?下面由出国留学网小编带大家了解详情。 怎么看待丹麦的教育模式 丹麦的教育以“终身学习”为传统的,所以在各个年龄阶段都有相关的教育和培训。 从出生开始,到入土为安那一刻,很多丹麦人都一直在学习。 他们学习很多时候不是为了考试,目的就是充实自己。 因此丹麦在幼儿园和小学阶段,并不像中国那样高压式教育。 他们主张培养孩子们的学习兴趣,在成长中体会幸福;在游戏中学到知识。 这是教育理念的不同,我从小接受的教育是好好学习,将来上一个好大学,找一份好工作。 而丹麦则需要培养,终身学习的人才。学习是你生活的一部分,是一个细水长流的过程,不需要竭泽而渔。 01 Vuggestue - Nursery: 我习惯把它翻译成:托儿所。一般0-3岁的小孩儿会去托儿所。 一般的家长都会让小孩子1岁左右去上托儿所。 每个班有10-15个小孩子,由专门的老师看护。 每个老师看护4-5个小孩子。这个阶段主要是照顾小孩子的饮食起居。 老师们会给小孩子们唱儿歌,教他们翻越障碍物,读读书,跳跳舞。每周老师会带他们出去玩儿。 02 Dagpleje – Daycare: 这个跟上面的托儿所类似,只是丹麦的另一种形式的托儿所。 是指一名经验丰富的老师在自己家中照顾3-5个小孩子。 丹麦政府对老师和家中设施也会有要求,很多丹麦人喜欢这种托养方式。 这种托儿所跟上面的一样,老师要专注于培养孩子的: 身为小孩子自身的全面发展 社交能力 语言 运动能力 自然知识 文化和价值观 03 B?rnehave – Preschool: 丹麦幼儿园一般从2岁10个月开始,直到入学年龄,一般是6岁。 在丹麦幼儿园中,主要培养孩子的: 交友,2岁之后小朋友开始一起玩,幼儿园里会交到人生中的第一个同龄朋友。 运动技巧,幼儿园里各种攀爬设施,让小孩子们提高运动能力。 独立,要逐渐适应没有父母的生活。 与成年人建立联系,开始逐渐接受老师的指令 自己的事情自己做。 比如:每天的午餐,孩子们需要自己洗手,然后坐好,等待食物。并且在指定时间内吃完。 有时候老师会带幼儿园的小朋友去动物园、农场、博物馆、敬老院等等。 也可能有过夜的活动或周末宿营,让孩子们开阔视野。 这个阶段家长的配合也非常重要,需要跟幼儿园老师保持一致,让孩子养成良好的习惯。 04 Folkeskole 丹麦的小学和初中是连在一起的,大部分丹麦小孩儿是在公立学校开始他们的学业生涯的。公立学校完全免费,至少要完成10年义务教育。 但也有其他学生选择其他学校(Frie grundskoler)(宗教学校或者私立学校),国际学校等。 政府对私立学校也有教育补助,只需缴纳很少的钱就可以上私立学校。 丹麦小学分为三个阶段: 学前班到3年级 中间阶段,从4年级到6年级 初中阶段,从7年级到9年级 后面逐一介绍。 如果从其他国家搬到丹麦的小孩子需要先读reception classes 05 Modtagelsesklasser - Reception classes: 我暂且把它翻译成“语言学校”,主要是6岁-17岁的搬到丹麦的小朋友。 他们的丹麦语还不够熟练,无法跟着传统学校上课。需要先提高丹麦语水平。 因此在语言学校,主要目的是提高小朋友丹麦语水平,当他们语言水平达到要求之后,就会转到普通班级,跟其他人一起上课。 当然这期间也会根据小朋友的年龄,对其他科目补课。 |
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