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| 标题 | 幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案 |
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元宵佳节到来啦，吃元宵猜灯谜的活动方案可以着手准备啦！下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案【一】 一、活动主题 良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构； 3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 三、活动准备 （一）物品准备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 （二）人员安排： 1、咨询接待：xxx； 2、灯笼展示：xxx； 3、中班教室展示元宵节动画片：xxx； 4、催场：xxx。 四、活动流程 1、主持人致开场词； 2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）； 3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）； 4、亲子游戏：看你笑不笑 规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼 规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、欢乐元宵——提灯笼游戏 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、欢乐元宵——猜灯谜 规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。 幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案【二】 一、活动主题 元宵花灯喜乐会 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动目标 1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣； 2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点； 3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义； 4. 知道元宵节的由来； 5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情； 6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。 四、活动地点 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动； 2. 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）； 3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地； 4. 活动需要准备的背板； 5.制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会； 6. 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片； 7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）； 8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）； 9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距； 10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示； 11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示； 12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯； 13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板； 14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板； 15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访； 16. 由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组； 17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章； 18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案【三】 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如 ① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子； ②元宵节有许多传说、故事、儿歌； ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯； ④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道； ⑤元宵节有各种各样的＇花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 一、活动方案 活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）； 组织形式：亲子形式； 活动时间：20xx年x月xx日下午xx； 活动准备：xxx； 幼儿家庭：（x月x日前交各班老师处）； 1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯； 2、 拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。 幼儿园： 1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内； 2、 准备灯谜和各种小礼物 ； 3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出； 4、 准备米面和糖。 活动建议： 1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来； 2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案； 3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。 二、主题活动环境创设 班级环境： （1） 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰； （2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境： （1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜； （2）展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展） 小编精心推荐 元宵节活动方案 | 元宵节活动 | 元宵晚会策划书 |
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