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标题 | 语文高一上册重要知识点归纳2022 |
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学习语文这门课程的时候需要经常进行总结并归纳,能帮助自己更好地掌握知识点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“语文高一上册重要知识点归纳2022”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 一、语文基本知识 1、小说三要素:人物、情节、环境。 2、议论文三要素:论点、论据、论证。 3、比喻三要素:本体、喻体、喻词。 4、记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。 5、律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。 6、五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写。 7、六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。 8、三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构。 9、三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。 10、两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。 11、六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法。 12、八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。 13、四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 14、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。 15、六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。 16、十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。 17、三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙。 18、三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。 19、四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。 20、四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。 二、语文学法归类 1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。 2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。 3、划分文章结构四法:依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。 4、分析八种关键句作用:点明题目,引起下文;点明中心,亮出主旨;设置悬念,引发兴趣;承上启下,自然衔接;前后照应,和谐统一;侧面烘托,间接映衬;后文铺垫,埋下伏笔;增强语言,突出特征。 5、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。 三、易错成语50例 1、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5、别无长物:没有多余的东西,形容穷困或简朴。 6、不孚众望:不能使群众信服。 7、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。 8、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 9、不容置喙:不容别人插嘴。 10、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 11、不以为然:不认为是对的,含有轻视之意。 12、不以为意:不放在心上,不加注意。 13、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。 14、蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。 15、分庭抗礼:现在用来比喻平起平坐,互相对立。 16、狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品) 17、管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。 18、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。 19、怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。 20、讳莫如深:隐瞒的再没有比它更深的了。 21、济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。 22、集腋成裘:积少可以成多。 23、间不容发:距离极近,中间不能放一根头发,比喻情势危急到了极点。 24、见微知著:见到微小的`迹象,就能察知发展的趋势。 25、江河日下:比喻情况一天天坏下去。 26、胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。 27、开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。 28、梁上君子:代称窃贼。 29、屡试不爽:屡次实验没有差错。 30、鳞次栉比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齐。 31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。 32、披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。 33、期期艾艾:形容口吃。 34、如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。 35、三缄其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。 36、三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。 37、色厉内荏:外表强硬,内心空虚。 38、尸位素餐:空站着职位,不做事而白吃饭。 39、拾人牙慧:拾取人家只言片语当作自己的话。 40、石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。 41、弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也相互庆贺有官可做。 42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要为人真诚,忠实,为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。 43、为渊驱鱼、为丛驱雀:比喻不善于团结或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌人方面去。 44、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 45、五风十雨:形容风调雨顺。 46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。 47、烜赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。 48、虚与委蛇:对人虚情假意,敷衍应酬。 49、一傅众咻:一人教,众多的人干扰。 50、余能可贾:还有力量没有用完。 拓展阅读:高一语文答题技巧 一、语文基础题 1、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。 2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3、几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。 二、文言文阅读 1、要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。 2、要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 3、要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。 4、文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。 5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。 6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。 |
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