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| 标题 | 防台风安全教育教案中班精选 |
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在教学工作中，教案是老师们必不可少的，每次教学都会需要写教案，所以，你的教案准备好了吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“防台风安全教育教案中班精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 防台风安全教育教案中班精选(一) 教学目标 1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。 2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.加强幼儿的安全意识。 教学准备 1.ppt。 2.电脑、投影仪、翻页笔。 活动过程 一、谈话导入，经验分享，引出主题(ppt1、2)小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗? 二、了解台风带来的危害(ppt48)台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧! (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通) 三、听故事，感受台风(ppt1015)你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧! 看ppt听故事台风来临前天气发生了什么变化? 小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事? 小黄鸭对皮皮猴说了些什么? 台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢? 小结： 刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。 四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt1825)请小朋友根据图片提示作出判断： 你觉得这样做对吗? 小结： 通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗? 最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧! 台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕。 防台风安全教育教案中班精选(二) 一、活动目标 1、培养自我保护意识及安全意识。 2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。 3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。 二、活动准备 台风的图片若干张。 三、活动过程 1、出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考： 教师：“图中发生了什么事情?” “台风会对我们的生活带来哪些危害?” 2、幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做? 教师小结：(把防台小知识编成儿歌教给小朋友) 台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。 3、播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。 (往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船) 4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。 教师小结：(能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶) 5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地? 6、防台安全演练。 (幼儿能有序的听指挥撤离到高处。) 防台风安全教育教案中班精选(三) 【设计意图】 最近xx沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。 【活动目标】 1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。 2、学习当台风发生时，应该怎么办。 3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。 【活动准备】 1、视频《台风的由来》,和风的声音。 2、关于台风各种图片的PPT。 3、画图纸和彩笔。 4、幼儿的阶段发展和生活经验。 【活动过程】 (一)通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题 教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么? 1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。 教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的? (二)组织幼儿观看视频(台风的由来) (三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害 (播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。) 教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢? (播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害) 教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。 (四)引导幼儿思考与讨论，学会交流分享 教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办? (提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法) 教师小结： 1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，*三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。 2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。 3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。 4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救。 (五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品。 【活动总结】 台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。 【活动延伸】 1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。 2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。 防台风安全教育教案中班精选(四) 为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。 一、应急机构组成 1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。 防洪抗汛领导小组组长：xxx。 副组长：xxx。 成员：全体行政班子人员。 组成园长室为指挥部，xxx任联络员。 2、主要职责 (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 (4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 二、防洪抗汛的应急行动 1、分工见《消防紧急预案》。 2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。 3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。 5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。 6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 7、按预案落实各项物资准备。 8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 (5)迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。 三、其它 进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市政府、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。 防台风安全教育教案中班精选(五) 活动目标 1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。 2、了解它与人们生活的关系。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 活动准备 台风过后被破坏的自然环境照片。 活动过程 一、欣赏故事，引出话题 1、完整欣赏故事。 师：小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢? 2、导人与生活相关的话题。 最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢? 二、观看台风画面，展开讨论 回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。 (1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变) (2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢? (3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢? 小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。 活动反思 相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。 |
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