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| 标题 | 行测有几个模块 |
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行测考试主要的几个模板是什么？不清楚的小伙伴看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测有几个模块”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容! 行测有几个模块 常识判断用心就能提分，严重被低估的模块 很多人认为常识是需要大量积累的，甚至需要大量记忆背诵的题目认为常识考的知识面那么广，性价比最低，通常上来第一个就放弃的模块有人说，常识复习起来没有头绪，考试的时候会就写，甚至有的考生根本没有仔细读题就下笔去蒙，很多答案就在题干之中，却被人忽略而不自知。其实，在你现有知识的基础上，5小时足以学会分析和猜题技巧，完全可以让你多对4题以上 判断推理表面是测智商，却被考生摸出规律的模块 最初这个类型的题目是用来测IQ的，不同的时候测查某个人的智商，成绩都大致相当，但是假如这个人如果对IQ测试的题目类型、命题特点以及考察规律有了较多了解，他的智力测验成绩可以在短时间内有较大提高，这个模块的解题技巧比如：点、面、角、线、素在外广为流传，相信学会的人都会懂。 资料分析学了可以保底，拉不开分差，不学直接GG的模块 其实资料分析是提升效果最明显的，但是因为他并不难掌握，所以你的对方一般也不会丢分，直能把没有准备的考生淘汰掉 1、相对耗时较多，可能要15个小时学会整套体系; 2、学会找数据、几个基本的公式、分析考点、就能解决80%的模块，特别有迹可循。 言语背诵无效，不如快使用排除法的模块 不用花大量时间去看什么词汇意义，使用环境的，在刷题的过程中遵循正确答案的解释就完全可以 学习技巧不需太多时间，我个人感觉解题的技巧运用很有限，合理运用排除法非常重要 数量关系是最不应该放弃的模块 数量关系是被“战略放弃”频率最高的模块 有人说行测要学会舍弃，经常有人会以此为理由，直接放弃常识的复习、数量的做题。要记住，模块是不能舍弃的，舍弃的只能是相对的难题 最重要的模块，但对于某些同学来说，需要较长时间去理解、掌握——初高中前欠下的债。 我承认数量这个模块是我最后一个做题的模块，这是我的弱项，但我从不放弃，我只是因为根据解题性价比做了一个排序 我初中数学就是15分左右的，但即使是这样的程度我仍然可以在这个模块拿到一大半的分数 数量的题型实际是有轻重难易的，优先攻克重且易的 有几个基本题型：行程、工程、极端问题、集合、概率 拓展阅读：行测图形推理解题技巧 常见考点 1、位置关系： 直接叠加、去同存异、去异存同、规律叠加 2、组合叠加： 图形平移、图形旋转、图形翻转 3、图形共性： (一)自身特点 1. 对称性：中心对称、轴对称、对称轴方向、对称轴数量 2. 直曲性：仅直线、仅曲线、直线+曲线 3. 封闭开放性：封闭图形、开放图形 (二)元素分布 1. 相对位置：结构位置、排列位置、 相交、相接、相离 2. 元素遍历：一组图形均包含某元素、元素组成、位置遍历 3. 部分传递 解题思维 要攻克图形推理，了解图推基础规律之外，解题思维是关键。要掌握解题思维，其实需要大家把握好图推的四个思维主线，主要是： 1、图形相似且组成元素相同，看位置变化： 图形相似且组成元素相同是指题干中给定的图形，主图形和小图形，内外图形等一致，并且其中的个数没有增减变化，此时考虑图形的位置变化，包括平移、旋转和翻转。 2、图形相似且组成元素同中有异，看组合叠加： 图形相似且组成元素同中有异是指题干中给定的图形，基本上图形一致，但是其中的图形个数或者图形构成上有一些增减变化，此时考虑图形的组合叠加，包括直接叠加、去同存异、去异存同和规律叠加。 3、图形不同且图形独立，先看自身特点，后看数量关系： 图形不同时，先快速把握图形自身特点把握共性，比如对称性、直曲性和封闭开放性等，如果不存在这些共性，或者观察选项，当选项当对称、直曲和封闭开放特征一致，那可以考虑题干图形之间的数量关系，如面、线、点、角等。 4、图形不同且图形组合，先看元素分布，后看数量关系： 结合第三点，如果图形不同，而且明显看到图形中存在主图形和小图形，那可以考虑其中图形的分布规律，比如相对位置、部分传递和元素遍历的问题，当然如果不存在元素分布规律，可以积蓄回归到数量关系上。 综上，具体来看： 图形相似且组成元素相同，看位置平移、旋转、翻转 图形相似且组成元素同中有异，看组合叠加直接叠加、去同存异、去异存同、规律叠加 图形不同且元素相对独立自身特点(数量关系) 图形不同且是组合图形元素分布(数量关系)。 |
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