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| 标题 | 中秋节活动策划书活动流程热门 |
| 内容 |
举办一个活动能够激发我们每个人的热情，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，做好活动策划能够得到大家的肯定，怎样才能写好活动策划？下面是小编精心收集整理，为您带来的《中秋节活动策划书活动流程热门》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 中秋节活动策划书活动流程热门【篇一】 ??一、活动目的 ??农历八月十五是我过的传统节日——中秋节。首先，通过初步了解中秋节的简介、来历、传说、节日习俗，来激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭的温暖、快乐、幸福美满。其次，通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最后，培养学生收集、整理，运用资料的能力和表达能力。 ??二、活动日期 ??中秋节（农历八月十五日） ??三、活动地点 ??教室 ??四、活动内容 ??1、中秋节学习篇 ??（1）中秋节简介 ??（2）中秋节来历 ??（3）中秋节传说 ??（4）中秋节习俗 ??（5）中秋节诗词 ??（6）中秋节民谣 ??（7）中秋节歇后语 ??2、中秋节活动篇 ??主持人：老师，同学们，大家好！中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今天，我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。 ??（1）诗歌朗诵 ??主持人：中秋节又称“团圆节”，每逢中秋，我们都会和亲朋好友聚在一起聊天，赏月，吃月饼，品茶。而在古代的时候，就会有一些诗人，来借这个“团圆节”作诗，以此来抒发自己的情感，表达自己的思想。今天，我们就来重温这些佳作。 ??A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵 ??（2）接龙游戏 ??主持人：现在，我们一起来做个小游戏“词语接龙”。游戏规则：1。以小组为单位进行；2。由主持人说第一个词语“中秋节”，第一个词语的最后一个字是第二个词语的第一个字，依次类推，最后必须回来第一个词语“中秋节”。3。犯规者表演节目。 ??（3）观看制作月饼的视频 ??主持人：同学们，在中秋节吃月饼是中秋节的习俗之一，月饼的味道就不用说了，是十分美味的。但是，并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。今天，我们就一起来观看一段制作月饼的视频，同学们一定要仔细、认真的观看呀！（观看视频） ??主持人：同学们看了刚才的视频，我们来谈谈自己的想法吧！ ??同学们踊跃发表自己的观点。 ??（4）月饼宴 ??主持人：今天是中秋节，我相信，大家今天聚在一起是十分高兴的，**班是我们的家，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体成员一起过今年的中秋节呢？大家可以把自己的月饼分享给你的家庭成员们，现在就行动起来吧！（大家一起吃月饼，体会班级这个大家庭的温暖与团圆） ??（5）班主任讲话 ??同学们，今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情，强烈的表现欲望以及对信息、资料的收集能力。通过这次活动，我们近距离接触了中秋节，并且对中秋节有了新的认识。最后，老师祝大家中秋节快乐。 ??（6）活动结束 中秋节活动策划书活动流程热门【篇二】 ??一、活动前准备 ??知识目标 ??(1) 了解中秋节的由来 ??(2) 了解中秋节的习俗 ??(3) 了解中秋节月饼的由来 ??(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。 ??[能力目标] ??1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能 ??力。 ??2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 ??3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。 ??[情感目标] ??1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。 ??2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。 ??3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 ??二、活动准备： ??1、学生准备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。 ??2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。 ??三、活动时间 ??9月至10月上旬 ??四、活动程序： ??(一)情境导入 ??月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。 ??根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。 ??师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么? ??生：自由发言。 ??师：总结学生发言之后确定研究主题 ??如：a、中秋节的由来 ??b、中秋节的习俗。 ??c、有关中秋节的诗词 ??d、中秋月饼的来源 ??(二)分阶段活动： ??第一阶段：开展调查研究 ??活动内容： ??1、搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的'来历与含义，了解中秋节的传统习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 ??2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，准备展示交流。 ??3、搜集中秋节习俗方面的资料。 ??a、中秋节的起源 ??b、中秋节的传说与民间故事 ??师：对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事? ??中秋传说——嫦娥奔月 ??c、习俗调查 ??师：中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。 中秋节活动策划书活动流程热门【篇三】 ??一、活动目的: ??中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为中秋篇与国庆篇。中秋节商场活动策划方案范文。中秋篇围绕中秋情浓意更浓这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意礼品三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以欢乐国庆欢乐颂为主线，分幸运实惠会员时尚四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。 ??二、活动时间: ??20xx年9月23日20xx年10月8日 ??7号就结束了国庆长假，而中秋送礼，吃团圆饭更是在6号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。 ??三、活动主题: ??同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩xx ??四、活动内容: ??中秋篇:欢乐中秋，情浓意浓 ??欢乐在xx，情浓意更浓 ??1、20xx年中秋美食节月饼展 ??结合美食节举办名月贺中秋名牌月饼大联展，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。 ??2、20xx年滋补保健品节 ??中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模送礼送健康的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。 ??3、20xx年名酒名特产荟萃展 ??中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。中秋节商场活动策划方案范文。(烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。) ??4、xx送情意，中秋礼上礼 ??凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品) 中秋节活动策划书活动流程热门【篇四】 ??Xx小学 ??一、活动背景： ??中秋节是中国传统节日，有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 ??二、活动时间：中秋节前两天 ??三、活动目的： ??1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 ??2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 ??3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 ??4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 ??四、活动准备： ??1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 ??五、活动方案 ??第一阶段：活动准备 ??一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 ??二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 ??三、中秋故事演讲。 ??第二阶段：以班会形式进入活动 ??一、 情境导入 ??播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。 ??展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节 ??师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 ??二、进入活动主题，交流感悟 ??第一主题： 话说中秋 ??1、 中秋节的由来 ??（1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。 ??师：学生们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什 ??么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） ??（2）出示圆形月饼，让学生比较。 ??师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） ??（3）说中秋由来。 ??师：谁知道中秋节的来历？ ??（4）小结：学生们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 ??2、中秋节的传说与民间故事 ??（1）师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》 ??师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ ??生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导学生讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。） ??师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 ??（2）学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 ??师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》） ??（3） 继续介绍关于中秋节的神话故事 ??好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》) ??（4）奖励。（对课前收集资料的学生进行表扬和奖励）。 ??3、中秋诗词佳句知多少 ??师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 ??（1）、出示图片1 ??师问： 我们来看这幅画，学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ??——（李白的《静夜思》） ??学生齐背《静夜思》。 ??（2）、出示图片2 ??师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 ??（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》） ??（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （学生说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡） ??对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。 师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 ??我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意） ??第二主题：中秋实践活动 ??1、设计别致、精美的月饼图案 ??师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（学生讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼 ??月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。 ??饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的.花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张） ??师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡） ??② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。 ??2、举办月饼宴 ??师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。） ??师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……） ??师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。） ??师：咱们一七班也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节？(板书课题) ??① 送月饼： ??ａ 师给同学送月饼并送上祝福的话； ??ｂ 学生相互送月饼； ??ｃ 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生，将自己的爱心和祝福送给学生。 ??② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听师讲故事） ??师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》 ??三、讨论中秋节活动 ??1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。 ??2、学生之间交流。 ??第三阶段：拓展，延伸。 ??中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？ ??（分6个活动小组） ??1、中秋的风俗习惯。 ??2、月亮的传说与故事。 ??3、关于月球的小知识。 ??4、关于中秋的诗词。 ??5、关于中秋的食品。 ??6、中秋的传说和故事。 ??四、小结 ??学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们一七班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！最后，我提前祝大家中秋快乐！ 中秋节活动策划书活动流程热门【篇五】 ??一、活动目的： ??中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。 ??二、活动日期： ??中秋节，也就是夏历八五月十五。 ??三、活动地点： ??教室、自己家里 ??四、活动内容： ??活动一中秋节的风俗和来历 ??1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 ??2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 ??活动二月饼 ??1、感受月饼的香甜。 ??2、体验劳动和共享的乐趣。 ??活动三网上阅读 ??为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 ??活动四协作沟通 ??为了熬炼同学的动手力量，让同学相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 ??五、应用与深化 ??通过调查讨论，同学了解了有关中秋节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。 ??六、反思与拓展 ??通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 ??中秋节活动策划 中秋节活动策划书活动流程热门【篇六】 ??一、活动目标： ??让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 ??二、活动准备： ??资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》 ??1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。 ??(1)可选内容： ??中秋节的美丽传说(向家长了解，到有关网上查询。) ??月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解) ??有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。) ??(2)时间限制：三天内 ??(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等 ??2、教师准备相关的补充资料，制作课件。 ??三、活动流程预设： ??1、活动一：中秋节的美丽传说 ??(1)中秋传说之一嫦娥奔月 ??(2)中秋传说之二吴刚折桂 ??(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义 ??2、活动二：月饼的文化 ??(1)学生汇报有关月饼的文化。 ??(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。 ??(3)教师展示： ??课件显示，老师师再稍作解释： ??先吃咸后吃甜。 ??品尝月饼伴茶水。 ??吃月饼要适量。 ??要吃新鲜月饼。 ??3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 ??4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗) ??四、活动意义： ??中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。 ??班级中秋节活动策划书3 ??一）中秋游园赏月 ??班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。 ??二）赏月舞会 ??在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。 ??三）中秋灯谜活动 ??试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐！ ??四）中秋祝福卡（许愿卡） ??还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。 ??在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······ ??五）中秋故事大赛 ??一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。 ??六）中秋了，大家相约去爬山 ??夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。 ??七）中秋晚会 ??大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。 ??小提醒：中秋节，除了发信息祝福外，喜欢上网的同学们，记得给自己的亲戚、朋友、老师送上一份“电子月饼”哦！ 中秋节活动策划书活动流程热门【篇七】 ??中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。 ??一、活动主题：“我们的节日――中秋” ??二、活动时间：20xx年9月25日―20xx年9月28日 ??三、活动地点：辖区范围内 ??四、活动内容： ??(1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。 ??(2)开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日――中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温情。 ??(3)以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。 ??社区中秋节活动策划(四) ??一 活动背景 ??中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。 ??中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。 ??二 活动筹备 ??(一)活动主题：中秋佳节，团圆新居 ??(二)活动目的 ??1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。 ??2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。 ??3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。 ??(三)活动形式 ??以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩 ??(四)活动对象 ??入住小区的业主 ??中秋节活动专用节目 ??(五)活动时间 ??20xx年10月3日晚(由贵公司自行决定) ??(六)活动地点 ??可选择小区里宽阔的场地 ??三 前期准备 ??(一)前期造势 ??1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。 ??2、海报形式的宣传 ??3、宣传单形式(选用) ??(二)活动的前期准备 ??1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。 ??2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。 ??3、活动现场的彩排及音响调试及布置 ??4、安排专任布置场地 ??5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。 ??6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。 ??7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。 ??8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。 ??(三) 企划准备 ??1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛 ??2、制作礼包，准备礼品 ??3、画出活动现场平面布置图，事先演练 ??四 活动设计 ??1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。 ??2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。 ??3、互动游戏： ??(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品 ??(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。 ??4、中秋“最棒家庭”竞赛 ??可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。 ??5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。 ??6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。 小编精心推荐 中秋节活动策划 | 中秋节活动 | 中秋晚会策划书 |
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