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标题 2012中考语文课本知识 那树
内容
    九年级下册每课要点--10那树
    社会和科技的发展,是人类文明进步的标志,但是人们在谋思发展的同时,往往忽视了某一些内容,如环境。现在人类生存的环境越来越差,大地的绿色越来越少。本文作者就描写了一棵坚强、茂盛大树,如何从人们的视线中消失的。学习本文,同学们会作何感想呢?
    关于作者
    王鼎钧,1925年生,笔名方以直,山东人,现旅居美国。著有散文集《开放的人生》《海水天涯中国人》《左心房漩涡》《昨天的云》等15种及小说、评论多种。
    一、学习本文,先通读全文,掌握生字词和大概故事内容。
    1、 为下列加红的字注音。
    泥泞(  )倒坍(  )屹立(  )世袭(  )
    饥蝗(  )荫庇(  )默契(  )刽子手(  )
    2、掌握下列词语的意思。
    佝偻  引颈受戮  星临万户  周道如砥
    二、课文内容分析。
    1、本文的主要内容是什么?
    本文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。
    2、如何划分本文的层次结构?
    本文可以分为三个部分:
    第一部分(从开端到"一厘米一厘米地向外")描写了早期的大树的形象、经历和对全人类的"友善"。
    第二部分(从"但是,这世界上还有别的东西"到"在星空下仰望上")写了近期的大树,现代文明对大树生存产生了负面影响,造成人类发展和自然环境保护的难以调和的矛盾。
    第三部分(余下部分)写了现时大树的最终命运。
    3、作者在文章中写到"柏油一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼一排一排挨过"作者这样写,意在表达什么?
    人类的建设活动,虽然速度很快,但也在不断地破坏着自然环境,这暗示了那树最终的命运。
    4、作者在文章中说树"是世袭的土著,是大地的效死者"这句话是什么意思?
    那树长久在这里生长繁衍,至死也不愿离开这块土地。
    5、全文看,上帝对那树施洗礼时所说的话,有的实现了,有的没实现。没实现的是什么?没能实现的根本原因是什么?
    没实现的:死复绿。没有实现的根本原因是人类在进行建设时,忽视对自然环境的保护。
    三、 问题探讨。
    1、结合文章中所谈的问题,请同学们根据自己周围的情况,谈一谈自己对环境的保护和人类发展的看法。
    2、学习本文,要仔细体会作者在文章中的用语,如"于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。"同学们在读到"咬""骨粉""呻吟"这几个词语时有什么样的感受?
    这几个词再现了人类屠戮自然生命的图景。这几个词从视觉、听觉等角度来描写的,都能够给人以痛苦和悲哀的感受,充分表达了作者对于伐树人的愤恨。
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更新时间:2025/5/25 4:54:35