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标题 | 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇 |
内容 |
??充分准备好教案课件的前期设计,才能按质按量地达到预期教学目标。小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢! 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇【篇一】 ??活动目标: ??1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。 ??2、对做大班小朋友有份自豪感。 ??活动准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。 ??活动过程: ??1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说:‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?” ??2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 ??3、引导幼儿掌握诗歌内容: ??(1)诗歌的名字叫什么? ??(2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么? ??4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖” ??5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。 ??6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。 ??一、教育教学目标 ??1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 ??2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。 ??3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 ??二、教学准备 ??1、保教人员检查活动室内外的安全。 ??2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 ??3、毽子。 ??三、活动过程 ??(一)入园活动 ??1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 ??2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。 ??(二)谈话活动 ??1、让幼儿谈谈自己的`新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 ??2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 ??(三)如厕 ??在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 ??(四)户外活动 ??师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 ??(五)室内活动 ??1、说说自己的新发现: ??(1)教室里有哪些安全隐患? ??(2)厕所有哪些安全隐患? ??(3)户外有哪些安全隐患? ??2、做好哥哥,好姐姐 ??知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。 ??(六)离园活动 ??1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。 ??2、知道靠右走,不抢行。 ??3、按照幼儿园的作息时间入园。 ??(七)延伸活动 ??家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇【篇二】 ??教学目标: ??1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。 ??2、对做大班小朋友有份自豪感。 ??教学准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 ??教学过程: ??1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?” ??2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 ??3、引导幼儿掌握诗歌内容 ??(1)诗歌的名字叫什么? ??(2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么? ??4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖” ??5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。 ??6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。 ??一、教育教学目标 ??1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。 ??2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个教学环节中。 ??3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。 ??二、教学准备 ??1、保教人员检查教学室内外的安全。 ??2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。 ??3、毽子 ??三、教学过程 ??(一)入园教学 ??1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。 ??2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。 ??(二)谈话教学 ??1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。 ??2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。 ??(三)如厕 ??在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。 ??(四)户外教学 ??师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。 ??(五)室内教学 ??1、说说自己的新发现: ??(1)教室里有哪些安全隐患? ??(2)厕所有哪些安全隐患? ??(3)户外有哪些安全隐患? ??2、做好哥哥,好姐姐 ??知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。 ??(六)离园教学 ??1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。 ??2、知道靠右走,不抢行。 ??3、按照幼儿园的作息时间入园。 ??(七)延伸教学 ??家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇【篇三】 ??同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。 ??一、说一说我们假期里的新鲜事。 ??(一)指名说。 ??(二)新学期我们的奋斗目标 ??1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科 ??2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾 ??3、纪律方面:严格要求自己,努力做到 ??4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作 ??5、集体奋斗目标:争做优秀班级。 ??二、你还记得你的目标吗? ??请重温你的目标 ??1、上学期你做到了吗? ??2、本学期你该怎样努力? ??三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下…… ??1、学会感恩 ??感恩父母,感恩老师,感恩同学…… ??2、班级公物人人爱 ??同学们,你们知道班级公物有哪些吗? ??(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。 ??(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”? ??(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书 ??(4)本班宣誓 ??3、安全方面 ??充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。 ??(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。 ??(2)安全知识问答赛。 ??(3)安全三字歌。 ??4、小学生礼仪教育 ??(1)出示图片,找出不文明的现象。 ??(2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处? ??(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。 ??5、学习方面 ??向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 ??6、卫生方面 ??讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 ??个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 ??班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 ??四、教师总结 ??小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律方面都能有所提升。 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇【篇四】 ??教学目标: ??1、充分熟悉文明礼仪的重要性。 ??2、养成在学习和生活中时刻注重与人问好礼让等良好习惯。 ??3、将学到的文明礼仪告知家里人。 ??教学过程: ??一、导入:说说自己在暑假中的收获。 ??二、强调文明礼仪的重要性 ??三、目前学校抓的几项文明礼仪。 ??1、着装整洁,见到长辈主动问好 ??2、在公共场所不大声喧哗打闹 ??3、爱护花草树木 ??4、上下楼梯靠右走,不说污言秽语 ??四、说说你的发明 ??1、学生讨论,说一说身边的不文明行为。 ??2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习? ??3、集体归纳。 ??五、今后我们该怎么做? ??1、严格要求,养成了良好的行为习惯 ??2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照[小学生日常行为规范]及[中小学生守则]的要求规范自己的日常行为,注重在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。 ??六、总结 ??同学们,期望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。 幼儿园开学第一课教案2022汇编5篇【篇五】 ??分享目标: ??1、通过与学生交流《课程纲要》,使学生了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。 ??2、通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。 ??分享重点: ??了解本学期的学习内容和评价方法。 ??分享难点: ??通过分享《课程纲要》明确学习目标。 ??分享时间:一课时 ??分享准备:《三年级综实课程纲要》PPT ??分享过程: ??一、谈话导入 ??1、师:同学们,新年新气象,新的学期又是新的开始。本学期的第二节综实课,老师要带领大家认识一个新朋友,它就像向导一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学习目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是课程纲要。(板书课题) ??二、内容新授 ??1、师:怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。我们本学期将会学习那些内容呢?《课程纲要》来一一为我们介绍。 ??2、师:本学期我们只进行一个综合实践活动课的主题,它就是有趣的姓氏。 ??3、师:主题确定了,那么课下就需要你们想想,围绕这些主题可以引出什么呢?(生说) ??4、师:对,是子课题。说明大家上学期上课大家认真听讲了。除了想一想可以确定哪些子课题,还要想想你准备怎样做,使用哪些方法等等。 ??5、师:接下来我来说说我们这学期综实课分组的问题。这学期分组,以主题确定后,你们自己找搭档,找助手,一起同心协力更好的完成各个主题活动。 ??6、师:本学期的课程内容大家都了解了,那本学期的评奖方式是什么呢? ??①每节课课余1-3分钟,根据本节举手回答问题的次数,以及课堂表现,来老师这里为个人加分,各组组长也负责记录并统计出每星期、每个月加分最多的组员上报老师,老师会授予这些同学优秀之星的称号,获得优秀之星称号的同学会得到学习星以及才艺星的奖励。 ??② 课前准备综实成长记录袋以及A4白纸15张,作为平时作业及记录板书内容的笔记本。老师批阅,每月月末总检,作为评分奖励的内容之一。 ??③平时按照老师要求,准备工具、材料,期末奖励进步奖。 ??三、课堂小结 ??师:同学们,通过对本学期《课程纲要》的学习,你是否对本学期的学习充满信心呢?老师相信,每个孩子都能成为学习的小主人。 教案设计频道小编推荐:幼儿园教案 | 幼儿园教学计划 |
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