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| 标题 | 新加坡学前教育制度 学前教育特色是什么样的呢 |
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新加坡完善的教育体系，高质量的教学水平，不仅仅展现在高校上，新加坡的幼儿教育也堪称世界之最，那新加坡的学前教育好在哪？今天出国留学网小编就带大家看一下新加坡学前教育制度，还有学前教育特色是什么样的呢？ 一、新加坡学前教育特色 1、双语教学 双语教学是新加坡幼儿教育的一大特点。新加坡教育部规定，所有孩子都应学习两种语言，即英语和母语 （华语、马来语、泰米尔语等），这是由新加坡的国情所决定的。 通常班主任老师 （lead teacher） 一般以英语教学为主，同时有几个老师分别承担第二语言 （华语或其他语言）、音乐、舞蹈等方面的教学。 一个班里十几个孩子，分别来自新加坡、日本、中国、韩国、印度、马来西亚、意大利等。对于非英语国家的孩子来讲，初入双语环境，都有一个艰难的适应期，经过几个月的时间，一般都能较好地适应。 2、尊重个性发展 新加坡的幼儿园比较尊重孩子的个性发展，注重培养孩子丰富多彩的兴趣，而系统性的知识学习则相对次要。 新加坡教育部规定，幼儿园每日课程活动包括语言、数字、科学常识、社交技能、自理能力、创新能力、解决问题的能力，以及音乐欣赏及户外活动等。同时，幼儿园为了激发孩子学习兴趣、拓展视野、发掘潜能，经常组织各种各样的集体参观或游览，如看电影，参观消防局、动物园、职业体验馆等。 3、特色活动 幼儿园每年还会举办一些活动，如文化节/旅游节 （请小朋友展示、介绍本国特色的景点、动物、服装、食品等） 和文艺表演。文艺表演每个班、每个小朋友都要参加，即使有不少小朋友演的是一些只需甩甩胳膊、踢踢腿的次要角色，幼儿园也不会只挑选所谓的 “好学生” 上台。 当有孩子过生日时，幼儿园还会邀请家长到幼儿园与小朋友一起庆祝。家长一般会自备生日蛋糕，并准备一些 goody bag （礼品袋），人手一份送给小朋友们。 4、家园沟通 在与家长的沟通方面，每年开学初，幼儿园会举行说明会，介绍幼儿园各方面的情况，教师会与家长见面。之后会组织家长与教师一对一的见面会，教师也会定期对孩子的表现和发展提供反馈报告。 这些做法与国内幼儿园比较类似，但小编感觉略有不同的是，新加坡的幼儿园比较强调家长应信任幼儿园，信任老师，因此家长平时的介入并不多，教师对孩子们也比较一视同仁。 二、新加坡学前教育学制 启蒙班 Nursery： 3~4 岁。 幼儿园一年级 K1： 4~5 岁。 幼儿园二年级 K2： 5~6 岁。 新加坡幼儿园的年级，除了 infant care 之外，分为： PG （Play Group） （3岁以下）。 N1 （Nursery 1） （3岁）。 N2 （Nursery 2） （4岁）。 K1 （Kindergarten 1） （5岁）。 K2 （Kindergarten 1） （6岁）。 对应中国学制： N2 - 小班 （4岁）。 K1 - 中班 （5岁）。 K2 - 大班 （6岁）。 幼儿园课时安排 每周上课五天，多数幼儿园都设上、下午班。上课时间通常可分为 全天、半天、1-2 小时。 幼儿园同小学一样，每年分为 4 个学段，每 1 个学段共 10 周。 第1学段：一月~三月中 + 一周假期。 第2学段：三月~五月底 + 四周假期。 第3学段：六月底~九月初 + 放假两周。 第4学段：九月中~十一月中 +放假六周。 通常第1个星期送半天，让孩子适应。第1天和第二天，家长可以全程陪伴。 三、新加坡学前教育热门机构 1、PCF Sparkletots @ Radin Mas 全称：PAP Community Foundation，是新加坡PAP（执政的人民行动党）旗下幼儿园。全岛共分布有371处教育中心（含育儿中心和幼儿园）。 PAP幼儿园为2个月至6周岁的儿童提供的三年学前课程，幼儿园各个年级的日常课程包括开发语言和阅读能力、基本算数、简单的科学常识、社交技能、创新能力和解决问题的技能等学习活动，以及音乐欣赏和户外活动。 拉丁马士的Sparkletots幼儿园于1月开放，位于以前的达善中学旧校舍，达善中学现在是一个综合站点。 该站点由多个政府机构合作，拥有一个城市农场，Sprout Hub以及即将建立的疗养院和透析中心，这些为中心的学生带来了体验式学习和社区外展的机会。 在天气允许的情况下，PCF Sparketots @ Radin Mas的孩子每天在户外花费至少30分钟。 2、Persatuan Pemudi Islam Singapura （PPIS） Child Care Centre @ Bukit Batok PPIS（新加坡伊斯兰教协会或新加坡穆斯林妇女协会）成立于1952年，是一家致力于社区服务的非营利组织。他们致力于与各个年龄段的妇女一起在社会中发挥多重作用。 PPIS运营着三个核心社区服务，即家庭服务、学生护理和幼儿教育（ECE）。PPIS在全岛设有16个中心，共同为妇女及其家庭提供优质、全面的支持以及发展计划。 疫情以前，该中心的孩子们能定期到户外进行自然徒步旅行（该中心靠近Bukit Batok自然公园）并在这样的旅行中学习自然瑜伽。现在，孩子们则是在教室里进行瑜伽课。 PPIS学前教育发展部负责人说，这有助于孩子建立正念。 “这个课程是让他们运动，使他们能够注意自己的身体和呼吸。这些花些时间来停顿、呼吸和反思的做法教会了他们如何控制自己的反应和缓解压力。” 3、ChildFirst @ Mountbatten 才儿坊幼儿园（ChildFirst）是新加坡育脑教育集团旗下的学前教育品牌。 才儿坊致力于发掘儿童独一无二的天赋，以多元智能为核心教育理念，通过自主研发的育脑乐园（Ednoland）多元智能信息化课程体系，并在日常教学中融入中文、英文、编程三种教育语言，全面培养并加强儿童的语言智能、数理逻辑智能、身体运动智能、自然探索智能、空间智能、音乐智能、人际智能和内省智能，最终实践“成就孩子的未来（FUTURE-PROOF YOUR CHILD ）”教育目标。 新加坡育脑教育集团（EDNOVATION GROUP）由哈佛大学博士、国际幼儿教育专家、多元智能信息化教育体系创始人言缵光先生于1991年创办，是一家专注0-6岁婴幼一体的学前教育集团，也是新加坡知名教育集团。 |
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