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标题 幼儿园大班国庆节活动方案模板(12篇)
内容
    节日是悠久的历史文化的一个组成部分，国庆节正向我们悄悄走来。为了更好的参与这次活动，保证活动顺利不出差错，有一步可不能忘记，那就是先做好方案，怎么才能写好一篇全面的国庆节活动方案呢？出国留学网小编特地为您收集整理“幼儿园大班国庆节活动方案模板”，仅供参考，希望对您有所启发。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇一】
    一、主题导引：
    从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
    二：环境创设：
    (一)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
    (二)主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》
    2、以民族、习俗为主创设《中国之最》
    (三)室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。
    2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
    3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。
    三：区域活动：
    (一)线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔
    (二)线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔
    (三)水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
    (四)美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。
    (五)手工：《五星红旗》材料：立体的五角星
    (六)抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸
    (七)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸
    (八)水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉
    (九)创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。
    (十)益智区：拼摆《中国地图》
    (十一)创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。
    (十二)泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥
    (十三)积木区：搭建长城
    四：家园互动：
    1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。
    2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。
    3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。
    4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
    @5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个)，带到幼儿园中。
    @6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。
    五：集体活动：
    (一)了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。
    (二)知道祖国有不同的民族(56)，每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)
    (三)绘画：《祖国真美丽》
    (四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)
    (五)儿歌：《我爱国庆节》《我的家》
    (六)知道祖国最基本的知识：
    1、祖国的全名《中华人民共和国》
    2、主题国歌《义勇军进行曲》
    3、国家的特征代表：《五星红旗》
    4、祖国的首都：北京
    5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。
    6：知道中国文字的演变、以及四大发明。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇二】
    活动来源：
    托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
    小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
    活动目的：
    1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
    2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
    活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
    幼儿园国庆节活动方案2
    活动目的
    1。让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。
    2。缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。
    3。培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。
    主题墙面环境
    1。收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。
    2。各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。
    相关区域融合
    美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
    图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。
    活动过程
    (1)我爱你，中国——诗歌朗诵
    活动目标：
    1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
    2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
    3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
    活动准备
    (1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
    (2)地图、朗诵稿
    过程
    (1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
    (2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
    (3)集体教诗歌——《我爱你，中国》
    (4)幼儿独立完整朗诵。
    (5)班内评比。
    (6)亲子共读一首诗(亲子活动)
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇三】
    活动效果：
    了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
    一、活动目的：
    1、经过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
    2、经过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
    3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
    4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
    二、活动时间：
    20xx年xx月xx日午时xx.
    三、活动地点：
    媒体演艺厅
    四、活动人员：
    幼儿园全体师生及家长
    五、活动准备：
    教师准备：
    手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
    家长自备：
    剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
    六、活动过程：
    1、班级教师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
    2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
    3、引导幼儿用自我的方式来表达他对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他xx岁的生日送上自我亲手制作的礼物。
    4、教师现场示范教授制作几类物品。
    5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动）。
    6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
    7、小结评价本次活动的'亲子手工作品，班级团体拍照留影后结束活动。
    七、注意事项：
    1、本次活动的组织者为本班三位教师，各教师必须明确活动方案资料，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
    2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
    3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
    4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
    5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇四】
    一、活动形式：国庆联欢会
    二、活动目的：
    1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
    2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
    3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
    三、活动时间
    **、9、30日上午9：00开始
    四、活动过程。
    1、集体齐唱国歌。
    A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
    B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、()少数民族以及国旗、国徽的含义。
    2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
    3、钢琴独奏（中一班梁心洋小朋友表演）
    4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）
    5、木兰诗（中一班冯芷琪小朋友朗诵）
    6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）
    7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）
    8、各班集体儿歌展示。
    9、互赠节日礼物。（以班级为单位）
    中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）
    10、社区游行。（结束）
    准备：
    1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
    2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
     幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇五】
    活动目标：
    1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。
    2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。
    3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。
    活动准备：
    游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等
    活动内容：
    共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。
    第一环节：
    游戏大比拼：
    1、亲子游戏“造反游戏”
    2、亲子游戏“鞋带朋友”
    第二环节：
    才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演
    第三环节：
    折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。
    第四环节：
    制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。
    我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：
    附：亲子游戏
    1、造反游戏
    玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的.就是胜利者。
    2、鞋带朋友
    玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇六】
    活动目的：
    1、了解国庆节的时间以及放假。
    2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
    3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
    4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
    5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
    活动准备：
    国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
    活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。
    活动过程：
    一、图片导入。
    诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
    哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
    恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
    真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
    二、引入国庆。
    即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
    那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
    三、唱生日歌。
    四、学唱祖国祖国我们爱你。
    我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
    1，先听一遍。2，跟读歌词。3，尝试学唱。4，反复学唱，熟悉音乐。
    五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇七】
    活动目的：
    1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
    2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
    3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    4.体验人们互相关心的美好情感。
    活动准备：
    1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
    2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
    3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
    活动过程：
    1.组织幼儿齐唱国歌。
    2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
    3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
    4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
    创作画《娃娃庆十月一日》。
    画烟花、天安门、国旗等。
    5.师生共同装饰教室。
    6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
    活动延伸：
    1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
    2.组织幼儿节日后的谈话。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇八】
    活动名称：祖国，我爱你
    设计意图：
    祖国妈妈已经有67岁了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
    活动目的：
    1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
    2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
    活动准备：
    1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
    2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
    3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇九】
    分享世博情欢乐庆国庆
    xx幼儿园xx年度国庆活动方案
    一、升国旗仪式(8：30～9：00)
    日期：20xx年9月29日
    时间：上午8：30操场集合
    上午8：40升国旗唱国歌。
    上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开始
    二、主题庆祝活动(9：00～10：30)
    (一)大班
    形式：长卷画
    场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。
    准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴
    过程：
    2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)
    展示：
    连结后展示在二楼走廊
    (二)中班活动安排
    主题：中国馆欢乐情
    形式：绘画、装饰等
    场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室
    准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)
    过程：
    1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造中国馆。
    2.用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。
    3.3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。
    展示：
    连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面
    (三)小班活动安排
    主题：分享一刻
    形式：手工装饰
    场地：教室
    准备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心
    过程：
    1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。
    2.幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。
    3.幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。展示：
    连接后展示在幼儿园门厅里
    三、为祖国妈妈过生日(暂定)
    时间：10：30～11：00
    各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
    注：若没有过生日，则改为谈话活动
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇十】
    喜庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，优美的舞蹈跳起来，彩色的绸子舞起来。一年一度的国庆就要到来了，如此佳节当然少不了要好好庆祝。
    活动目标：
    1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
    2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
    活动准备：
    1、五星红旗、天安门图片
    2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
    3、零食(老师准备)
    活动流程：
    经验交流
    1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
    2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
    3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。
    4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
    操作活动彩旗飘飘
    1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
    2、教师介绍挂彩旗的方法。
    3、幼儿操作，教师指导。
    4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
    分享活动
    1、幼儿分组
    2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
    幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇十一】
    活动目标：
    1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
    2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。
    3.培养幼儿创造想象能力。
    4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
    5.参与节日游戏。
    活动准备：
    课件、人手一台电脑、投影仪、白板
    活动过程：
    一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。
    1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?
    2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?
    3.那国庆节又是谁的节日呢?
    4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?
    5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。
    二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。
    介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)
    1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)
    2.说得真不错，谁上来操作一下呢?
    3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!
    介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形
    1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢?(我看到国旗)
    2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。
    3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对?
    4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。
    介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具
    1.小朋友，在看看，你又看到了谁?(我看到了小朋友)
    2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)
    3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)
    4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!
    三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。
    谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了!
    四、欣赏作品
    小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!
    ##结束幼儿园大班国庆节活动方案模板【篇十二】
    1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
    国庆节教学活动—知识大比拼
    活动主题：
    幼儿园喜迎国庆，庆祝祖国母亲的生日，让幼儿表达正确的祖国概念，对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
    活动目的：
    1、通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解；
    2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣；
    3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。
    4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
    活动准备：
    国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸
    国庆节红心贴纸/脸贴
    幼儿园奖励专用240贴超大版
    活动过程：
    一、国庆节的由来
    1、今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
    2、下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这是一个什么故事。
    （故事的内容《国庆节的由来》）
    3、故事结束，大家谁来告诉我，这是一个什么故事，讲的是什么？回答正确，给一个红旗贴纸。
    二、我爱国旗和国徽
    1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。
    2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。
    第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。
    3、展示不同国徽，再来一轮。
    三、庆祝国庆
    1、国庆节是祖国母亲的生日，那我们是不是要为他好好庆祝呀？那么接下来，就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的？播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。
    2、提问刚才我们在视频中都看到了什么？
    国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽......
    3、说出最多的奖励国旗贴纸。
    将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。
    活动总结：
    今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽，对不对？！
    活动延伸：
    我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物等等；
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更新时间：2025/5/28 14:17:07