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标题 | 六一儿童节活动策划方案(精选) |
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为保障活动顺利的进行,活动的圆满结束,我们往往会事先进行活动策划演练。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“六一儿童节活动策划方案(精选)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 六一儿童节活动策划方案(一) 一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长:xx。 副组长:xx,xx,xx。 组员:xx。 三、活动目的 1、结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动,评选、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。 2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个愉快而有意义的节日。 四、组织机构 策划:xx。 摄影:xx。 舞台音响:xx。 颁奖负责:xx。 主持负责:xx。 五、活动内容 1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。 2、各种形式的文艺汇演活动。 3、家风家教宣传展示活动。 4、活动总结。 六、活动形式 1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。 2、每个节目表演时间不得超过x分钟。 3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。 4、为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。 5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。 七、活动时间 5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。 八、活动地点 校园。 九、几点要求 1、全校师生要积极参与此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。 2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。 十、奖励形式 1、奖励总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2、获奖的班级,在期末量化考评中根据名次加分。 3、奖励本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。 十一、注意事项 1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。 2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。 3、加强学生管理,确保安全。 4、积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。 5、排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。 六一儿童节活动策划方案(二) 小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。 童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会一出来活动意义。 通过这次儿童节活动,和xx幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。 活动主题。 回得去的小时候我们一起过六一。 活动日期。 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)。 活动地点。 体育馆多功能厅。 活动对象。 xx学院学生受邀儿童(xx幼儿园学校老师和后勤人员的子女)。 活动过程。 前期准备。 1、对外:外联部。 (1)负责与xx幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。 (2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目。 对内:秘书部 (1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。 (2)申请活动场地。 2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。 3、采购活动所需用品。 活动前期。 1、宣传部制作海报宣传此次活动。 2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)。 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)。 活动当天。 1、下午没课的会员可以提前去布置会场。 2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。 3、活动正式开始暂定下午4点到6点半。 六一儿童节活动。 (1)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响。 活动结束。 (2)童年游戏区:现场一展览的形式设置游戏,游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球,总共11个,根据表现现场工作人员会评分。 (3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食。 (4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)。 (5)童年墙:之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来,勾起大家的童年记忆。 活动后期。 1、会场清理。 2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)。 经费预算。 会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元。 活动可行性分析: 1、青协有xx幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟xx有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。 2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢! 3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。 应急预案: 1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏。 2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况。 六一儿童节活动策划方案(三) 一、活动主题 “金色童年,飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 20xx年5月31日上午: 活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。 活动二:书画展览欣赏活动。 活动三:游园活动。 游园活动项目: 1、吹乒乓球。 2、团结向前。 3、打保龄球。 4、猜谜语。 5、盲人击鼓。 6、钓鱼。 7、快乐呼拉圈。 8、套瓶子。 9、掌上明珠。 10、投篮球。 11、夹珠子。 20xx年5月31日下午。 活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。 活动五:庆“六一”文艺汇演。 三、活动地点 操场、各班级教室、科技楼综合活动室。 四、活动组织 活动总指挥:xx。 活动协调:xx。 活动总策划:xx。 活动各场所总负责人:xx。 各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。 活动安全:xx。 活动器材:各项活动负责人自备。 写邀请函:xx。 场地布置:xx。 音响设备:xx。 主持人辅导:xx。 主持稿:xx。 奖品准备:xx。 领奖人员指挥:各班主任。 礼仪队员:xx。 入场指挥:体育组。 演员化妆:全体教师。 活动摄影:xx。 五、活动要求 1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。 六一儿童节活动策划方案(四) 活动目的: 1、能积极参加体育活动,发展动作的协调性和灵活性,体验分享与合作进行游戏带来的快乐。 2、通过活动,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 4、借助六一契机,给幼儿一个展示的机会,提高幼儿活动的积极性。 活动时间: 20xx年5月28日。 活动地点: B楼。 活动形式: 幼儿、家长、教师指导进行。 参加人员: 全体中心幼儿园家长与幼儿。 组织成员: xxx。 各游戏活动设计: 游戏名称: 无敌飞拖鞋。 游戏准备: 大拖鞋四双,小拖鞋四双、红桶二个。 人员安排: xx、xx、xx。 游戏规则: 1、每次二组亲子参赛。 2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。 游戏名称:西瓜刨。 材料准备:西瓜六个。 人员安排:xxx。 游戏规则: 1、每次二组亲子参赛。 2、每组六块西瓜,当口哨响时,哪一组最快把西瓜吃完为赢。 备注:需要把红色部分吃干净。 游戏名称:吹气球。 游戏准备:气球。 人员安排:xx。 游戏规则: 1、每次二组亲子参赛。 1、每组四个汽球。 2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。 游戏名称:捉泥鳅: 材料名称:泥鳅五十条、泥鳅网。 人员安排:xx。 游戏规则: 1、每次6组亲子参加 2、限时3分钟,哪一组捉的泥鳅最多为赢。 备注:家长拿着捉好的泥鳅换奖品,泥鳅要放回池塘。 六一儿童节活动策划方案(五) 一、活动好处 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。 3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)。 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类用心分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报xx老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球比赛:低年级(垒球,每个班级两人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每个班级二组)。 (2)团结向前:低年级(两人绑腿跑,每个班级二组) (3)板凳运人:3-5年级(每个班级男女各两人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人); (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每个班级男女各五名,三局两胜)。 5、看电影:《西游记》 6、活动地点安排:一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长:xx。 裁判员:xx。 六、卡拉OK比赛评委 组长:xx。 组员:xx。 七、注意事项 1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由xx老师安排,6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。 八、备注 1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。 2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。 六一儿童节活动策划方案(六) 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。 二、活动主题 在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一。 三、活动准备 1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅。 2、分组(需报名人员确定)。 3、准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议。 1、目的:为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20xx年5月29日 14:00-18:00(暂定)。 3、地点:华南摩尔三楼天线宝宝乐园。 4、对象:本司员工、客户、小朋友。 5、宣传方式:通过向各部门发送通知征集报名家庭,争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。 (二)比赛活动。 本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。 1、寻宝比赛(负责人:王力群)。 准备:小型玩偶等“宝藏”若干个。 玩法:将若干个宝藏藏在不同地方,会先给小朋友们一个提示,然后由这个提示开始寻找宝藏,寻找到宝藏最多的小朋友获胜,一次类推选出前三名。 规则:家长只能辅助性帮助小朋友,不可以代为寻找。 所需场地:大波波池、攀爬区。 2、抛球接球(负责人:史园园)。 准备:海洋球、框子若干。 玩法:五家庭为一组,分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜,一次类推角逐出前三名。 规则:掉在地上不能捡起来。 所需场地:宝宝剧场。 3、找钥匙比赛(负责人:xx) 准备:框子两个 钥匙和锁20套计时器。 玩法:将5套钥匙和锁分别放在两个框子中,父母与孩子之间间距1.5米,每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长,打开一把立即交给工作人员,一次打开五把锁用时最少的获胜,一次类推角逐出前三名。 规则:一次只能拿一把钥匙。 所需场地:宝宝剧场。 备注:关于场地租借,暂定以上场地,如我司还需其他场地,会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。 关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝,和10个七星瓢虫书包。 五、活动流程 1、所有参赛选手必须于14:00前到活动现场。 2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程。 3、各比赛负责人将游戏规则发给家长,由家长告知小朋友比赛流程。 4、主持人宣布比赛开始。 5、统计成绩计算名次。 6、宣布名次、颁发奖品。 六一儿童节活动策划方案(七) 1、那时候,我们很快乐 那时候,我们很调皮 那时候,我们很可爱 那时候,我们6月1日就让我们一起在GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧! 2、这一天,你可以看到很多熟悉的面孔;这一天,你可以和他们一起回味童年;这一天,你可以疯狂,可以肆无忌惮!你可以,戴上红领巾,挂上五道杠,你可以,用奶瓶儿喝酒,你可以,玩遍所有的玩具。这一天,你可以放肆你的青春!6.1来GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧! 活动宣传方式 1、针对性的进行手机短信宣传; 2、网络论坛,微博宣传; 3、现场MC对活动的前期宣传和VJ现场视频的宣传; 4、宣传单对合作商家及街面的宣传; 活动场地布置 1、主要在场内制作悬挂大小不一的卡通KT板(哆啦A梦、大雄、忍者神龟、奥特曼等)、少年先锋队队旗 酒吧员工服装配置: 1、 红领巾(全体工作人员佩戴及全场对客人的发放)0.5x150=75元 2、 兔耳朵头箍(针对女宾发放)8x50=400元 3、 弹簧青蛙玩具(对部分现场的客人进行发放,女宾为主)2x150=300元 4、 奶瓶(供客人喝酒用)2.6x100=260元 5、 五道杠(对客人进行发放佩戴)0.5x150=75元 6、 带红领巾T恤7x80=560元 互动游戏 1、击鼓传花(选8位客人,逐个淘汰 其中前5位淘汰的客人每人惩罚喝一杯特制的鸡尾酒;最后留下的3位客人选出名次,第三名奖品为:奖状及回力鞋一双 第二名奖品为:奖状及小霸王游戏机一部第一名奖品为:奖状及大号奶瓶抱枕 2、场内互动游戏 刮花绳 组织客服小蜜蜂营销人员跟现场的客人进行互动游戏 3、安排专人穿上公仔服装现场跟客人互动,发放些儿时小礼品及儿时零食 零食(咪咪虾条、跳跳糖、大大泡泡糖等) 六一儿童节活动策划方案(八) “六一”儿童节就是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 活动领导小组: 组长:高x平校长 组员:梁x英副校长、 杨x清主任、 梁x忠主任、黄x霞主任、张x阳主任、闵x珍书记、张x艳主任、吴x望大队辅导员及各班中队辅导员 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,此时从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。 时间: 对象:本学区全体教师、队员 2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。 评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 评委: 三 笔 字 梁x忠 张 x 黄x标 美术作品 杨x淋 滕x娟 石x丽 作 文 由黄x负责组织各年级语文组长 3、6月1日上午8 :10进行新队员入队仪式, 4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。 5、中心完小“游园活动”。 活动的准备与安排: (1)暂定6月1日上午9:00学生开始游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间,其它同学应让一年级优先参加!)请各组利用早自修时间布置好场地,并适当进行宣传(如张贴海报),争取让更多的人来参与。 (2)总领奖处:教师会议室。 (3)发奖: (4)摄影: 活动的形式及要求: (1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券,到总领奖处领奖。 (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。 (3)各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目,此时每个节目必须安排一至两个负责人,负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。 (4)全校18个班级分两个组,一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动,但只有5次机会,即最多可以参加5个活动,请合理利用。 5、 各班选出2名优秀少先队员。 6、 所有活动在闭幕式上集中发奖 四、扩大影响 目的:通过网上报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,此时提高本校知名度、美誉度。 |
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