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标题 幼儿园教师节活动方案2020
内容
    教师节到了，这是属于教师们的节日，那么幼儿园的活动该怎么去策划呢？一起看看以下几个方案吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园教师节活动方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    幼儿园教师节活动方案2020（一）
    一、活动目标
    （1）知道怎么做出一个彩泥蛋糕。
    （2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。
    （3）用语言表达对老师的爱。
    二、活动准备
    经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。
    材料准备：老师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
    三、活动重点难点
    重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。
    难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。
    四、活动过程
    1、介绍教师节，引入活动。
    （1）介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。
    （2）出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。
    将准备好的老师的工作照片（一系列）逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。
    2、示范彩泥蛋糕制作步骤。
    （1）成品欣赏。
    师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗？
    重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。
    （2）教师示范制作彩泥蛋糕的过程。
    （3）幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。
    3、幼儿制作，教师指导。
    重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。
    4、集中展示，分享快乐
    （1）将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的快乐。
    （2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么？
    幼儿园教师节活动方案2020（二）
    一、活动目标
    1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
    2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
    二、活动准备
    卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
    三、活动过程
    1、情景导入。
    （1）参观“幼儿园的老师”照片展。
    老师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
    （2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
    老师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
    （3）教师介绍教师节的由来。
    引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
    2、小小贺卡。
    （1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
    老师：儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
    教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
    （2）集体幼儿制作。
    师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画的最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。
    教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
    3、感动的祝福。
    教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
    4、您辛苦了。
    幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
    教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
    幼儿园教师节活动方案2020（三）
    一、活动目标
    1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
    2、学习画出人物脸部的特征。
    3、激发热爱老师的情感。
    二、活动准备
    铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
    三、活动过程
    1、导入。
    （1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
    师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？
    （2）幼儿向班级老师问候节日好。
    请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
    2、让幼儿了解教师节。
    教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
    3、观察我的老师。
    （1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
    师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？
    引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
    （2）教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？
    4、幼儿给老师画幅画
    （1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
    （2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
    教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。
    5、幼儿给老师送上教师节的礼物。
    （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
    （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
    幼儿园教师节活动方案2020（四）
    一、指导思想
    为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
    二、活动内容
    1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
    2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
    3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）
    三、活动时间
    2020年x月x日——x月x日
    四、活动流程
    1、召开工会委员会议，布置工作。
    2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
    3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
    4、印制调查问卷。
    五、评选办法
    1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：xx，组员：xx。
    2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
    幼儿园教师节活动方案2020（五）
    一、活动目标
    1、让孩子知道月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    二、活动准备
    1、各班主任制定本班活动内容与形式。
    2、为幼儿提供相应的材料。
    3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
    三、活动时间
    9月10日上午
    四、活动过程
    （一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
    （二）第一节活动课
    1、用儿老师本领大引出主题。
    以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
    老师本领大，
    老师老师本领大，
    会折纸，会画画，
    唱歌跳舞顶刮刮，
    我们大家都爱她。
    我们大家都爱她。
    2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
    我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
    3、讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。
    我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，19xx年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
    五、第二节活动课
    全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
    1、祝福送老师：
    （1）爱要大声说出来。
    （2）大班幼儿代表讲话。
    2、爱心手工送祝福
    （1）大班幼儿献画活动。
    （2）中班幼儿献爱心活动。
    （3）小班幼儿献花活动。
    3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
    六、作品展示
    活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
    
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更新时间：2025/5/22 13:58:47