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在幼儿一日活动中,经常看到幼儿弯下身子从跨下向后看,追求新奇,表现出一种颠倒过来看世界的心态。下面快随小编来看看“幼儿园大班语言教案《颠倒世界》”。 幼儿园大班语言教案《颠倒世界》 教学目标: 理解故事,借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,自然地进行颠倒前后的比较对照。能用语言、绘画大胆表现有趣新奇的“颠倒世界”。 教学准备: 课件《颠倒世界》 绘画工具 教学过程: 倾听故事《颠倒世界》。 1、播放课件《颠倒世界》 2、提问故事中内容:乌鸦亚伯来到了一个怎样的地方? 为什么说这是一个奇怪的地方? 看到这样一个颠倒的世界,亚伯的心里会怎么想呢? 讨论:听了这个故事后,你心里有什么想法吗? (引导幼儿讲讲心里的感受,如:有趣、滑稽、可笑、奇怪等。) 颠倒的世界里什么事情都颠倒过来了,你知道乌鸦亚伯还看到了哪些颠倒过来的奇怪事情吗? 引导幼儿和好朋友一起讲讲还有那些颠倒过来的奇怪事。 绘画:颠倒世界 引导幼儿将自己想象出的颠倒事情用绘画形式表现出来。 (教师不必过多注重绘画技能而应侧重于幼儿的大胆想象) 你讲我猜 引导幼儿猜测同伴绘画的意思。 请好朋友介绍自己的绘画意图。 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |