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哥廷根大学成立于1737年，是一所国际知名的研究型大学，专注于研究型教学。该大学的特色在于其主题谱的丰富多样性，特别是在人文学科，其追求科学研究的优良设施，以及定义其形象的领域的卓越品质。接下来出国留学网将为您介绍该校的专业设置情况。
| 本科课程 | | 农业科学 | | 美国研究(两门学科) | | 古代文化 | | 古代东方研究(两门学科) | | 古代东方研究：参考古代文化 | | 应用计算机科学 | | 阿拉伯语研究/伊斯兰研究(两个科目) | | 古典和拜占庭世界考古学(两个科目) | | 艺术史(两个科目) | | 生物化学 | | 生物多样性和生态学 | | 生物学(两门学科/教学专业) | | 生物学(理学士) | | 商业和人力资源教育 | | 商业信息系统 | | 商业研究 | | 中亚研究：参考土库学/土耳其研究和中亚研究(两个科目) | | 化学 (两门学科/教学专业) | | 化学(理学士) | | 中文(文学士) | | 计算机科学(文学士)(两门学科/教学专业) | | 计算机科学：参考商科信息系统 | | 文化人类学/欧洲民族学(两门学科) | | 东方亚洲科学/对外汉语 | | 东亚研究/现代中国(文学士)(两门学科) | | 东方亚洲研究/现代汉学 | | 东方亚洲研究/中文作为外语(两门学科) | | 经济和社会史(两门学科) | | 经济科学：参考商业研究 | | 经济科学：参考经济学 | | 经济科学：经济学(两门学科) | | 经济学 | | 经济学(两门学科) | | 埃及学和科普特(两门学科) | | 英语(两门学科/教学专业) | | 英语语言学(两门学科) | | 英语：参考美国研究(两科) | | 民族学 | | 民族学(两科) | | 民族学：参考文化人类学/欧洲民族学(两门学科) | | 欧洲民族学：参考文化人类学/欧洲民族学(两门学科) | | 民间研究：参考民族学 | | 民间研究：参考民族学(两门学科) | | 森林科学与森林生态学 | | 法语(两门学科/教学专业) | | 法语/ 盖洛-浪漫研究(两门学科) | | 性别研究(两门学科) | | 地理(两门学科/教学专业) | | 地理 | | 地球科学 | | 德语(两门学科/教学专业) | | 德语语言学(两门学科) | | 希腊语(两门学科/教学专业) | | 希腊语言学(两门学科) | | 历史(两门学科) | | 历史(两门学科/教学专业) | | 历史：参考经济和社会史(两门学科) | | 印度学（专门研究印度的历史、习俗、制度、语言和文学等的学科）(两门学科) | | 信息技术：参考计算机科学(理学硕士) | | 跨学科印度研究 | | 伊朗研究(两门学科) | | 意大利/意大利研究(两门学科) | | 法学研究：参考法律(两门学科) | | 拉丁语(两门学科/教学专业) | | 拉丁语言学(两门学科) | | 中世纪拉丁语言学和现代时代(两门学科) | | 法律(两门学科) | | 语言学(两门学科) | | 语言学：普通语言学(两门学科) | | 材料科学(理学士) | | 数学(两门学科/教学专业) | | 数学(理学士) | | 现代印度研究(两门学科) | | 分子生态系统科学(理学士) | | 分子医学 | | 音乐学(两门学科) | | 哲学(两门学科) | | 哲学(两门学科/教学专业) | | 物理学(两门学科/教学专业) | | 物理学 | | 政治学(两门学科) | | 政治学(两门学科/教学专业) | | 葡萄牙语/葡萄牙语研究(两门学科) | | 史前史和早期历史(两门学科) | | 新教宗教(两门学科/教学专业) | | 心理学 | | 宗教：指新教宗教(两门学科/教学专业) | | 宗教学(两门学科) | | 浪漫语言学(两门学科) | | 俄语(两门学科/教学专业) | | 斯堪的纳维亚研究(两门学科) | | 斯拉夫语言学(文学士)(两门学科) | | 社会科学 | | 社会学(文学士) | | 社会学(两门学科) | | 西班牙语(两门学科/教学专业) | | 西班牙语/西班牙语言和文学(两门学科) | | 体育(两门学科) | | 体育(两门学科/教学专业) | | 神学：参考新教神学(两门学科/教学专业) | | 土耳其语/土耳其语研究(两门学科) | | 价值观和规范(两门学科/教学专业) |
| 硕士学位课程 | | 农业科学(硕士学位) | | 农业科学：参考可持续国际农业 | | 美国研究 | | 古代文化 | | 古代东方研究 | | 应用计算机科学(理学硕士) | | 阿拉伯研究/伊斯兰研究 | | 考古学，古典 | | 艺术史 | | 生物多样性，生态学和进化(理学硕士) | | 生物：发育，神经和行为生物学(理学硕士) | | 生物：分子生物学(理学硕士) | | 生物：微生物学和生物化学(硕士) | | 业务和人力资源教育(教育硕士) | | 商业信息系统 | | 商业信息系统：参考信息系统 | | 商业数学(理学硕士) | | 商业研究：参考财务，会计和税务(理学硕士) | | 商业研究：参考管理(理学硕士) | | 商业研究：参考营销和渠道管理 | | 化学 | | 考古学和拜占庭艺术史 | | 公司管理 | | 比较文学 | | 计算机科学：参考商业信息系统 | | 作物保护 | | 文化人类学/欧洲民族学 | | 发育，神经和行为生物学(理学硕士) | | 东亚研究/现代汉学 | | 东欧历史 | | 经济和社会历史 | | 经济科学：参考公司管理 | | 经济科学：参考财务，会计和税学 | | 经济科学：参考国际经济学 | | 经济科学：参考市场营销和渠道管理 | | 经济学：发展经济学 | | 经济学：参考国际经济学 | | 教育 | | 教育系统中的研究和发展教育 | | 埃及学和科普特学习 | | 英语语言学 | | 英语：参考美国研究 | | 马术研究 | | 民族学 | | 欧洲文化(双学位） | | 欧洲民族学：参考文化人类学/欧洲民族学 | | 欧洲法律一体化 | | 财务，会计和税务 | | 乌戈尔族语言学 | | 森林科学和森林生态学 | | 法语/加洛-罗曼史研究：浪漫研究 | | 性别研究 | | 地理：资源分析和资源管理(理学硕士) | | 地球科学(理学硕士) | | 地球科学：参考水文地质和环境地球科学(理学硕士) | | 德语作为外语：跨文化德语研究/德语作为外语 | | 德语语言学 | | 希腊语言学 | | 高中教学专业：参考教育 | | 历史 | | 水文地质学和环境地球科学 | | (理学硕士)印度学 | | 信息系统 | | 理学硕士)信息技术：参考计算机科学(理学硕士) | | 跨文化德国研究德国-中国(硕士/双学位) | | 跨文化德语研究/德语作为外语 | | 跨文化神学 | | 国际经济学-双学位 | | 国际自然保护选择-双学位 | | 互联网技术和信息系统 | | 伊朗研究 | | 意大利研究：浪漫研究 | | 拉丁语言学 | | 语言学 | | 市场营销和渠道管理 | | 数学(理学硕士) | | 中世纪和文艺复兴研究 | | 微生物学和生物化学(理学硕士) | | 现代印度研究 | | 分子生物学(理学硕士) | | 分子医学 | | 音乐学(理学硕士) | | 神经科学(理学硕士) | | 教育学：参考教育 | | 哲学 | | 物理学 | | 政治学(理学硕士) | | 政治与经济学(教学专业) | | 葡萄牙语研究：浪漫研究 | | 史前史和早期历史 | | 心理学(理学硕士) | | 宗教研究 | | 资源分析和资源管理 | | 理学硕士)浪漫语言学 | | 斯堪的纳维亚研究 | | 斯拉夫语文学 | | 社会学 | | 西班牙语/西班牙语研究：浪漫研究 | | 体育科学 | | 可持续森林与自然管理(理学硕士)-双学位 | | 可持续国际农业(理学 | | 神学：跨文化神学 | | 热带和国际农业(理学硕士)看可持续国际农业(理学硕士) | | 热带和国际林业 | | 土库学/土耳其研究(理学硕士) |
| 博士课程 | | 农业科学 | | 农业科学：哥廷根农业科学计划 | | 应用统计学和经验方法 | | 行为和认知 | | 生物多样性与社会 | | 生物多样性与生态学 | | 生物学：参考分子生物学 | | 催化可持续合成 | | 化学：促进可持续合成的催化 | | 发展，神经和行为生物学 | | 经济科学 | | 森林科学和森林生态学 | | 森林科学：参考木材生物学和木材技术 | | 历史：参考中世纪和早期现代研究 | | 综合神经感觉科学(神经科学) | | 中世纪和早期现代研究 | | 微生物学和生物化学 | | 分子生物学 | | 分子生物学发展 | | 分子医学 | | 神经科学 | | 社会科学 | | 神学 | | 木材生物学和木材技术 |
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