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标题 中班美术课教案《小鱼变变变》
内容
    养成良好的作画常规。以下是小编为大家整理的中班美术课教案《小鱼变变变》,欢迎大家阅读,仅供参考。
    【教学目标】
    1、尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作,体验“变鱼”过程带来的快乐。
    2、养成良好的作画常规。
    【教学准备】
    1、水桶、毛巾、水粉笔、一次性桌布、蜡笔、手套等
    2、画有海底水草的背景图一张、音乐磁带
    【教学过程】
    一、开始部分
    1、律动进场
    指导语:今天让我们坐上潜水艇去海底探险吧!来,准备好了吗?出发吧!(幼儿跟着老师听音乐做相应的动作进场,坐成半圆形)
    2、来到范画前,引导幼儿猜测
    师:海底到了,咦,海底的鱼都去哪儿了?
    3、出示水粉笔
    这是一只魔术笔,它一定知道鱼躲在哪里?
    魔术笔粘上颜料涂在纸上,鱼就出来了。
    二、基本部分
    1、请个别幼儿尝试作鱼
    师:真神奇,我们也来试试好吗?(请个别幼儿上来涂颜料)
    2、小结,作画练习的过程。
    3、全体幼儿操作
    师:好玩吗?你们想不想要变这样的魔术啊?
    4、提出操作要求
    (1)在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草,鱼要画得多些,画的重些。
    (2)画好鱼和水草后,再用水粉笔涂上颜料就可以了。
    (3)在涂色时水粉笔的水分不要太多,不然颜料会流出来。
    (4)保持桌面和衣服等的干净,手脏了要及时擦干净。
    5、幼儿分散操作,教师巡回指导。
    三、结束部分
    1、评析
    师:请动作快的小朋友坐上潜水艇去观察水里的鱼,老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享,这鱼漂亮吗?为什么?
    2、开潜水艇离开教室
    师:小朋友变出了这么多的鱼,我们把自己的作品带到教室里,让其他小朋友一起看看吧!
    【课后反思】
    这是一堂比较成功的美术活动,本次教学活动让我最感欣慰的应该是:这是真正属于幼儿自己的绘画活动,真正体现幼儿为主体的教学活动,整堂课环节思路清晰流畅,形式新颖,真正体现幼儿为主体这一教学宗旨。
    
    
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更新时间:2025/5/22 21:11:29