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行测逻辑判断假言命题：“条件关系”怎样判断

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    假言命题主要考查假言命题条件关系、推出关系及各推理规则。小编为为大家提供行测逻辑判断假言命题：“条件关系”怎样判断，一起来看看吧！
    行测逻辑判断假言命题：“条件关系”怎样判断
    假言命题是判断命题间条件关系的命题形式，是各类公职考试的重点。主要考查假言命题条件关系、推出关系及各推理规则。解决假言命题的各类问题，最基本的就是理解命题之间存在的条件关系，从而去判断各个命题间的推出关系。这里的条件关系包括三类：充分不必要条件、必要不充分条件及充要条件，在考试中通常会出现前两类。我们最直接的判断是通过关联词的提示来去理解，但是有些题目中是没有关联词的，这时就需要我们通过对命题含义的理解来进行判断。
    要想通过命题含义来判断条件关系，最根本的就是要知道什么是充分不必要条件、必要不充分条件，可称其为充分条件、必要条件。所谓充分条件，简单理解即有A一定有B，但无A不一定无B，A即为B的充分条件;必要条件则是无A一定无B，有A不一定有B，A即为B的必要条件。
    接下来，小编通过这两个例题来进行简单地讲解。
    【例1】不到北京，不算认识中国;不看故宫，白来北京旅游。
    据此可以推出的结论是：
    A.在中国旅游最让人难忘的是故宫。
    B.在中国北京的故宫集中体现了中国的文化底蕴。
    C.在中国旅游应先到故宫看一看。
    D.在中国旅游，只要看过故宫就好了。
    【解析】答案 C
    “不到北京，不算认识中国”可以判断到北京是认识中国的必要条件，“不看故宫，白来北京旅游”可以判断看故宫是到北京的必要条件，构成连锁推理：认识中国→到北京→看故宫。因此，C当选，D错将必要条件当做充分条件。
    【例2】不努力的人肯定不能成为一名好歌手，但非常努力的人也不一定成为一名好歌手。在导致人成为一名好歌手的其他因素当中，大部分因素属于天赋。
    由此可以推出：
    A.一个有天赋的人后天又很努力，那么其必定能成为一个好歌手。
    B.天赋和努力程度对成为一名好歌手更重要。
    C.天赋很高的人不一定能成为一名好歌手。
    D.非常努力的人，天赋一定很低。
    【解析】答案 C
    “不努力的人肯定不能成为一名好歌手”即努力是必须的，所以，努力是成为好歌手的必要条件;同样的道理，天赋也是成为好歌手的必要条件。A项将天赋和努力作为了充分条件，排除;B题干并没有比较二者谁更重要，排除;C必要条件成立充分条件不一定成立，表述正确;D努力和天赋之间的关系在题干中没有体现。
    假言命题是备考的重点，小编希望广大考生能够予以充分的重视，在考试中获得良好的成绩。
    行测判断推理题中你不知道的“因果”
    行测考试中，很多小伙伴会感觉因果文段很简单，但实际做题的时候却会出现很多不理解的地方，那么接下来，小编带领大家去真正的了解一下因果文段，去解开其神奇的面纱，了解其内在的本质。
    一.何为因果
    因我们可以将其细分为内因和外因，而果就只是结论，实际来说，内因指的是产生结果的直接原因，外因是产生结果的助力原因或者是外在环境因素，我们举个例子，因为爱情，且双方父母同意，所以我们结婚了。那么在这句话里，我们要知道，结婚是一个果，而爱情是我们结婚的的一个根本原因，或者叫做结婚这个事发生的一个动机，而父母同意，这属于外界因素，但同样属于我们结婚这个事发生的一个影响因素，即为外因，所以我们在去划分因果的时候，不要太过狭隘，将因果分清楚，辨别清楚，这是我们去做题的具体依据。
    二.因果文段的行文脉络
    因果文段一共两种行文，分别为
    (1)分析原因—得出结论/对策
    (2)分析原因—得出结论
    那么接下来我们通过例题来逐一论述。
    【例题1】
    1.随着现代化的推进，传统文化与当代人的距离正在拉大。
    2.恢复传统文化，绝不是简单地盖几座仿古建筑，或穿上汉服、行几个跪拜之礼就足矣。
    3.从历史角度来看，琴棋书画，诗香茶花都是日常生活的重要内容，是生活美学、生命态度与生活方式构筑而成的有机整体。
    4.因此，传统文化只有与现代生活相融合才能重新焕发，其复兴才有意义。
    问：这段文字意在强调：
    A.传统文化与现代生活相融合的必要性
    B.传统文化与现代生活相融合的可能性
    C.传统文化与现代生活相融合的途径
    D.传统文化与现代生活相融合的前景
    【答案】：A。
    【解析】该题目题干一共四句话，第一句话引出问题，即传统文化与当代人距离拉大。第二句话表明，我们想要解决问题不是做一些表面上的简单的事情即可。第三句话，阐释了从历史角度而言，传统文化的本质是生活。第四句话最后给出一个做法，即解决当下问题需要将传统与生活相融合。前文分析其本质，后文根据其本质给出对策，即分析内因—给出对策，而此时对策为作者真正想阐明的内容，故选A。B项与原文不服，C、D两项没有论及。
    以此题为例，我们发现，在分析原因—得出结论/对策这种因果行文当中，对策/结论为我们要寻找的主旨，而分析原因，是为了让我们的结论/对策更有依据，起到支持作用。
    【例题2】
    1.纵观各国货币发展史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。
    2.从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;
    3.从政府的角度来看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了”铸币税“，其中的好处不言而喻。
    4.因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。问：这段文字意在：
    A.揭示促使货币国际化的原因 B.说明实现货币国际化的结果
    C.提醒货币国际化潜藏的危险 D.剖析货币国际化的实现途径
    【答案】A。
    【解析】题干一共四句话，首句阐明货币国际化的利大于弊。第二句从百姓角度阐明货币国际化的好处。第三句从政府角度说明货币国际化的好处。最后指出，目前很多国家正在走向货币国家化这一事实。那么，文段最后果为客观事实，同时花了大量笔墨描绘货币国际化的好处，事实是客观存在的，无需去推断，故文段作者是在解释许多国家进行货币国际化的原因，即原因为作者重点论述内容，所以本题选A。B项结果、C项危险、D项实现途径，文段都没有论述，故选A。
    以此题来看，可以知道，当文段为分析原因—得出事实这种因果行文时，事实本身并非重点，重点是事实发生的原因，即原因与事实之间的因果联系，此为这种因果行文的重点。
    三.拓展提高
    已经了解了因果的两种行文，那么考生们会有疑问了，那么我们如何区分什么时候文段说的是事实，什么时候是结论。那么接下来，小编带大家来区分一下事实与结论。
    事实是指客观存在且不可更改的事情，即无论我们说不说，其都存在。
    结论是我们根据一定的前提进行的一种推断，是需要根据前文的因才能得出的一种可能性的情况。
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