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| 标题 | 中班数学活动《认识梯形》 |
| 内容 |
本次活动，主要为引导幼儿初步感知并认识不同的梯形及梯形的基本特征。下面快随出国留学网小编来看看“中班数学活动《认识梯形》”。 中班数学活动《认识梯形》 活动目标： 1、培养幼儿参与认识图形活动的兴趣。 2、引导幼儿能够说出梯形的基本特征。 重点：初步了解梯形的特征。 难点：认识不同摆放位置的、不同的梯形。 活动准备： 环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画，布置出图形王国形象。 教师演示用具：正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各种图形。 幼儿用具：包含有梯形的图画若干张（空白没涂色的） 活动过程： 一、开始部分 1、感知梯形的特征 1）情景：（出示请柬）小朋友们，你们瞧，这是什么呀？这呀是图形王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举行聚会，邀请我们中三班的小朋友去参加，我们一起去看看吧！（老师带领幼儿进入活动室） 二、基本部分 1、通过寻找，让幼儿初步感知梯形的特征 1）教师带领幼儿边走边观察图形，引导幼儿说出图形的名称，引出梯形。 这是什么图形呀？它是正方形吗？是长方形吗？ 2、观察了解梯形的特征 1）出示梯形宝宝，提问：这个图形有几条边？几个角？跟什么图形象呢？ 2）比较长方形与梯形的异同点 （出示正方形）那他们是不是一样的呢？引导幼儿去比较 3）教师小结 3、认识不同的梯形（直角梯形、等腰梯形） 1）（出示直角梯形）提问：这个图形只有一条边是可以当滑梯的，它是不是梯形呢？ 2）（出示等腰梯形）提问：这个图形它的两条斜边是一样长的，它是不是梯形呢？ 3）教师小结 4、小组操作，让幼儿巩固了解梯形的基本特征 1）图形国王还想考靠小朋友们，出了一些难题，摆放在那边的桌子，我们有没有信心接受考验呀？ 2）涂色：让小朋友在很多图形中找出梯形，并涂上漂亮的颜色 3）折一折、剪一剪：让小朋友用正方形或长方形进行折、剪出梯形来 4）装饰梯形：从很多图形中将梯形找出来，进行装饰（如梯形饼干、梯形杯子、梯形池塘、梯形楼梯、梯形花盆、）（教师巡回指导） 三、结束部分 通过寻找梯形，加深对梯形的认识。 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 |
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