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| 标题 | 幼儿园托班健康教案：雪花飘飘 |
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孩子们都喜欢下雪，特别喜欢去触摸小雪花。以下是小编为大家整理的“幼儿园托班健康教案：雪花飘飘”仅供参考，希望对您的工作有帮助！ 幼儿园托班健康教案：雪花飘飘 设计意图： 3月份的时候，孩子们再一次看到了雪，可这时的雪都积在了地上，雪花真正飘下来的时候，孩子们并没有看见。为了能让孩子们更清楚地看见，并能用手触摸它，因此设计了此活动。 教学目标： 练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。 教学准备： “雪花”（用纸煎成，数量多），大灰狼头饰 教学过程： 1.教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。 2.游戏“抓雪花”。 教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。 3.游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给老师，说说自己捡了多少。 4.赶走大灰狼。 把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。 延伸： 教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。 反思：幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是教师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，教师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。 教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划 教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划 |
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