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标题 小班体育活动教案《汽车开来了》
内容
    会听辨音乐中的"叭叭叭"声,增强遵守交通规则的意识。以下是出国留学网小编为大家整理的小班体育活动教案《汽车开来了》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
    教学目标:
    1、培养幼儿对音乐的感受能力,初步学会按角色表演游戏,随音乐有节奏的开汽车。
    2、会听辨音乐中的"叭叭叭"声,增强遵守交通规则的意识。
    3、培养幼儿与他人合作的意识。
    教学准备:
    1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐,供音乐游戏时用。
    2、 录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
    教学过程:
    一、 创设情境,激发幼儿游戏兴趣。
    1.出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危险?(幼儿自由讨论)
    老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,(教案出自:屈老师教案网)让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
    2. 欣赏歌曲《汽车开来了》, "叭、叭、叭,汽车开来了,看见红灯不能走,看见绿灯快快走,叭、叭、叭,汽车开来了。"
    组织幼儿讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不能走,看见绿灯快快走)
    3. 学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。
    二、音乐游戏"开汽车";
    1、教师随音乐示范"开汽车"。提出要求:观察汽车什么时候开,(教案出自:屈老师教案网)什么时候停。请幼儿跟音乐游戏。.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。
    2、分组游戏
    教师当交通警察,出示红绿灯,请男孩为大家表演音乐游戏开汽车,女孩拍手伴奏。 "叭、叭、叭,汽车开来了,看见红灯不能走,看见绿灯快快走,叭、叭、叭,汽车开来了。"
    然后交换角色,女孩开汽车,男孩拍手伴奏。
    教学延伸:
    组织幼儿玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。
    
    
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更新时间:2025/5/29 2:11:19