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标题 幼儿园中班社会课教案:逛超市
内容
    教师要从幼儿一日生活的各个环节中,捕捉科学教育的契机,有效地开展科学教育活动。下面是出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案:逛超市”,欢迎阅读。
    幼儿园中班社会课教案:逛超市
    活动目标
    1、参观超市,感受超市购物的乐趣。
    2、掌握在超市购物时应遵守的文明规则。
    3、能遵守外出参观的安全礼仪。
    活动准备
    教师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持。家长给幼儿带2到5元钱。
    活动过程
    一、参观、购物前文明礼仪教育
    ——师:今天,我们要去超市参观购物,请大家说说在参观过程中要注意什么?(鼓励幼儿自由发言)。
    ——教师小结:在参观过程中,大家要注意安全,听从指挥。超市是公共场所,是购物的地方,不能乱动货架上的东西;看到想要的东西要问一问多少钱,看看自己的钱是否可以买到,要有计划地选取物品。
    二、参观超市。(幼儿在教师和家长的带领下,分成若干小组参观超市,教师随时解答幼儿的提问)
    ——引导幼儿观察超市货物的摆放,有什么规律。
    ——幼儿观察了解超市工作人员的工作。教师巡回观察,提醒幼儿不打扰别人购物,不乱动东西。
    ——引导观察超市收款的过程,比较和在商店购物时有什么不同,了解超市购物的流程。
    ——教师引导幼儿选择商品,然后拿着商品到收银台交费。
    三、参观、购物后的感受
    1、教师引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程。
    2、鼓励互相分享讨论:买了什么?遇到了什么困难?怎么解决的?你在超市参观过程中有什么有趣的发现?
    ——教师小结:参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的注意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越来越多的人喜欢在超市购物了。
    活动应变
    1、外出参观对幼儿生活经验的积累是非常有效的活动,可请家长委员会的家长提供帮助,提前通知家长,请家长给幼儿准备零钱。
    2、为了避免人过于集中,可以分组参观,如每组观察不同区域的货物、工作人员、购物流程等。
    活动延伸
    活动后可以开展角色游戏:娃娃超市。
    区角活动
    角色区:将角色区布置成超市,让幼儿分角色扮演超市购物的情景。
    环境创设
    主题墙内张贴幼儿超市购物的照片,鼓励幼儿学习有计划地购物,能遵守公共秩序。
    家园互动
    请家长带幼儿一起去超市购物,感受超市为人们生活带来便利,感受超市购物的乐趣。
    随机教育
    超市是一个公共场所,引导幼儿在公共场所要注意个人安全。
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更新时间:2025/5/29 6:06:16