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| 标题 | 小班幼儿健康教案《袜子对对碰》 |
| 内容 |
“小班幼儿健康教案《袜子对对碰》”是为了让幼儿体验相互合作的快乐。下面快随出国留学网的小编来看看吧。 小班幼儿健康教案《袜子对对碰》 教学目标： 通过袜子的颜色、长短、花纹、厚薄等进行碰对。 教学准备： 袜子的图片 音乐《风的声音》《找朋友》《bar bar bar》（舞蹈音乐） 桌子两张 垫子若干 教学过程： 一、谈话导入 1.提问：小朋友们，你们的鞋子里藏了什么呀？ 2.小朋友们真聪明，鞋子里藏的是小脚，小脚上穿着漂亮的袜子。 3.介绍一下自己的袜子。（请个别小朋友脱下一只鞋，观察自己脚上的袜子） 二、各种各样的袜子 1.出示袜子图片，小朋友们看，老师这里也有很多好看的袜子。 2.认识各种款式的袜子，观察袜子的颜色、图案、长短、厚薄等特点。（儿童袜、成人袜、长筒袜、丝袜等） 三、讲述故事 1.天气真好，外面阳光明媚，照在身上暖洋洋的。这天，熊妈妈洗了好多袜子，洗完了将袜子一双双晾了出去。（出示图片）晾好之后熊妈妈就出去买菜了。可是，你们听，这是什么声音？（播放刮风声）噢！刮来一阵大风，把熊妈妈的袜子都吹掉了。（出示空的晾衣绳图片） 2.老师之前帮熊妈妈把袜子收回来了，就是有点乱，老师想请小朋友们帮助熊妈妈把袜子一双一双整理好。（幼儿自由整理、配对） 3.小朋友们真棒，老师替熊妈妈感谢你们哦！ 四、袜子找朋友 1.现在老师想看一看小朋友自己脚上的袜子，请小朋友们都脱下鞋子，给老师看看你们漂亮的小袜子吧。（幼儿坐垫子上脱鞋） 2.咦！你们看看，自己脚上的袜子穿的合适吗？有小朋友的袜子怎么跑到别人脚上去了？这样吧，用你们明亮的小眼睛去找一找你的另一个袜子朋友吧，然后和小伙伴换回来。（播放＂找朋友＂音乐） 五、跳跳舞 1.小朋友们终于找回了自己的袜子朋友，现在我们一起在垫子上跳跳舞吧！准备好了吗？我们的小脚要跳舞了哦。（播放音乐，师幼共同舞蹈） 2.穿上我们的鞋子，一起到户外去跳舞吧！ 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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