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| 标题 | 大班社会教案：克服困难 |
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每个人在平常生活中都会遇到困难，当困难来时，我们要学会怎么克服困难。下面是出国留学网小编为大家整理的“大班社会教案：克服困难”，欢迎阅读。 大班社会教案：克服困难 教学目标 1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。 2、知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。 教学准备 事先了解幼儿在家的生活、学习情况，了解部分幼儿的困难。课件。 教学重点与难点 重点：知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。 难点：知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。 教学方法与手段 谈话法、故事教学法、多媒体辅助教学法。 活动过程： 一、讨论：我们碰到了哪些困难，知道人人都会遇到困难的。 （1）师：（讲述亮亮遇到的困难，并启发幼儿）你遇到过什么样的困难？ （2）师：成人也会遇到困难，老师也遇到过（讲述一次去一个陌生的地方不认识路的困难） （3）小结：感知人们有各种各样的困难（如：生活中，学习中，交往中等）。知道克服困难需要勇敢和支持，记住“困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。 幼儿谈论遇到的困难。 引导幼儿从自身出发，讨论自己以前遇到的困难，同时从老师那里知道人人都会遇到困难。 二、讨论：克服困难的方法 （1）想办法帮助亮亮克服困难。 师：刚才亮亮的困难有许多小朋友也碰到过，我们有没有什么好办法能帮助她呢？ （2）谈谈自己平时是怎样克服困难的。 （3）共同设法解决平时幼儿集体活动中遇到的困难。 帮助故事中的亮亮解决困难。激发幼儿学会解决自己遇到的困难。 引导幼儿积极想办法，勇敢的面对困难，战胜困难。 三、讨论：怎样对待困难 知道困难是可以克服的，困难不可怕。 师：如果碰到困难，我们该怎样克服呢？ 小结：我们生活中很多困难是可以克服的。有的可以请大人帮忙的，有的自己多试几次，有的困难只需要我们不断地学习，就可以不断地克服了。所以当我们遇到困难时，一定要有信心。要相信，再大的困难，我们也可以克服。 幼儿讨论，怎样对待困难。 通过讨论，再次帮助幼儿学会尝试解决问题，勇敢的去克服困难。 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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