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标题 幼儿园大班国庆节活动方案2018
内容
    作为幼儿园在对幼儿进行节日文化教育的时候，应该怎样创设环境，使他们了解国庆节呢？下面是出国留学网小编精心为您整理的“幼儿园大班国庆节活动方案2018”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。
    幼儿园大班国庆节活动方案2018（1）
    一、活动目的：
    1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的知识，如“国歌、国旗、国徽、中国版图等”。
    2、感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲与自豪。
    3、愿意用自己喜欢的方式大胆表达对祖国的热爱之情。
    二、活动对象：
    组长：
    成员：xx以及大班组全体幼儿
    三、活动时间：
    2018年9月28日上午9：00——11：00
    四、活动地点：
    本班教室及多功能厅
    五、活动准备：
    经验准备：之前有过对祖国的相关知识的认知。
    材料准备：国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长条白纸三条（6—8米）、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。
    六、活动人员工作安排：
    1、班主任：主持活动。
    2、第一副班：拍照留念
    3、第二副班：配合主班维持班级纪律
    提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将相片采集发到班级网站上。
    七、活动流程：
    （一）了解国庆节的由来。
    （播放相关简介图片）
    每年的10月1日是我国的国庆节，也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。所以中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
    （二）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识，并出示相关图片。
    1、了解国歌
    A.知道祖国的国歌叫《义勇军进行曲》
    B.倾听国歌。
    C.歌唱国歌。
    2、认识国旗、国徽的特征
    A.播放升国旗视频并出示国旗图片
    国旗： 旗面为红色，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄种人。
    B.出示国徽图片
    国徽： 天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
    3、认识中国地图和知道首都是北京
    A.出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状。
    中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
    B.找出首都北京在地图上的位置。
    （三）师幼共创长廊画
    祖国的伟大成就让我们感到骄傲与自豪，为庆祝我们祖国妈妈的生日，就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。
    1、师幼共同制作长廊画（9：40—11：00）
    2、师幼与作品合影。
    八、活动总结
    中国是我们的祖国，五星红旗是我们的国旗，我们是中国人，我们不但要热爱自己的祖国，还要热爱自己的家乡。
    幼儿园大班国庆节活动方案2018（2）
    一、活动目的：
    1、为迎接祖国妈妈69岁生日，通过开展＂迎国庆亲子＂活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
    2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
    3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
    4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
    二、活动时间：2018年9月28日下午15：20--16：30.
    三、活动地点：媒体演艺厅
    四、活动人员：大班全体师生及家长
    五、活动准备：
    教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
    家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
    六、活动过程：
    1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
    2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
    3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
    4、教师现场示范教授制作几类物品。
    5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。
    6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
    7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
    七、注意事项：
    1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
    2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
    3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
    4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
    5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
    幼儿园大班国庆节活动方案2018（3）
    活动时间：2018年9月30日上午9：40开始
    活动地点：二楼活动室
    活动班级：大班
    活动人数：x人
    组织者：
    活动思路：
    国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
    作为大班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
    在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。
    并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。
    眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
    活动目的：
    1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
    2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
    3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
    活动准备：
    9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。
    活动过程：
    一、开场
    1.全体师生表演《中国功夫》。
    2.集体齐唱《国歌》。
    二、比知识
    1.出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。
    2.说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。
    3.说说我们国家的首都—北京。
    4.认识国徽。
    5.认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。）
    6.说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）
    三、唱红歌（暂定内容）
    1.儿歌：《国旗红红的》。
    2.舞蹈：《国旗多美丽》。
    3.全体幼儿齐唱《大中国》。
    四、观看电影
    欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
    五、制作红旗
    1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
    2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
    3、幼儿操作，教师巡回指导。
    4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
    5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
    六、活动结束。
    幼儿园大班国庆节活动方案2018（4）
    一、活动名称：幸福传递
    二、设计意图：
    迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
    三、活动目标：
    1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
    2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
    3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐
    四、活动准备：
    1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物
    2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进。
    五、活动过程：
    1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
    2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
    3、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成 ，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物（山洞）并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，（注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励.。
    4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
    5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
    
随便看

　

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更新时间：2025/5/26 11:08:37