网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息:

 

标题 小班音乐教案《萝卜谣》
内容
    引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的小班音乐教案《萝卜谣》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
    【活动目标】
    1、能够理解童谣的内容,会有节奏的朗诵童谣。
    2、引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。
    【活动准备】
    Ppt课件(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)一小兔头饰,萝卜若干在泥土里等。
    【活动过程】
    一、创设情景,引起幼儿的兴趣
    提问:宝宝们,地里的萝卜成熟了,我们一起去拔萝卜吧?
    (引导幼儿听音乐去菜地里拔萝卜,并将拔好的萝卜放到框里,然后找一个空位坐下来。)
    二、理解儿歌
    a)师:瞧,图片上有谁?它在干什么?出示课件图片一
    提问:小兔在干啥?它是怎么拔的?它说的可真好听。
    (引导幼儿两只手用力拔并学习录音句式)
    b)师:嘘,听什么声音?
    (引导幼儿仔细听并能说出是水的声音,出示课件图片二)
    听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做洗的动作
    c)师:咦,又来什么声音了?(幼儿猜测后,出示课件图片三)
    师:原来这次是小兔在切萝卜,那它是怎么切的?谁能像小兔说的那么好听?
    听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做切的动作。
    师:萝卜切好了,谁来猜猜小兔接下来做什么呢?(幼儿猜测后,出示课件图片三)
    引导幼儿观察图片,提示:小兔手里拿了什么?(烧菜用的铲刀)
    师:小兔要炒萝卜了,谁来说说它是怎么炒的?我们一起听听它是怎么炒的?
    听录音,师生一起学习并引导幼儿边说边做炒的动作。
    d)师:萝卜炒的真香啊,林老师的口水都快流出来了,小兔也准备吃了。
    (出示课件图片五,引导幼儿听录音)提问:它是怎么吃的?
    提示语:你们想不想吃?(想)那我们和小兔一起吃萝卜吧!
    引导幼儿边说边做吃的动作。
    三、学习儿歌
    1、老师边出示课件边完整念儿歌。
    师:今天,林老师要和宝宝们学习一首儿歌,名字叫萝卜谣。
    2、师生一起做动作念儿歌
    四、活动延伸:
    师:宝宝们真棒,我们一起回教室把刚才的萝卜洗洗吧。
    
    
随便看

 

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识,帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

 

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/29 0:48:29