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| 标题 | 托班游戏《小鸟捉虫》活动设计 |
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发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等多种运动能力。以下是出国留学网小编为大家整理的托班游戏《小鸟捉虫》活动设计，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 【活动目标】 1、练习跨过15厘米高的障碍物。 2、学习踮起脚跟摘物。 3、发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等多种运动能力。 【活动准备】 1、三个大树洞;橡皮筋离地面15厘米当“门槛”;将自制的三棵大树图片贴在墙上，高度不等，上面各粘有许多“小虫”(数量与宝宝人数多3倍)，小虫高度超出宝宝头顶15—30厘米。软垫两块重叠放在一起做小土坡，小篮子每人一个。山洞三个，小河三条。 2、与宝宝人数相同的小鸟头饰。 3、欢乐的音乐磁带、录音机。 【活动过程】 一、热身运动。(锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作) 1、教师带上鸟妈妈头饰，宝宝带上小鸟头饰听音乐游戏活动进行热身运动。 师：宝宝看，我是谁?是呀，我是鸟妈妈，你们是鸟宝宝。看，今天的天气真好，我们一起出来玩一玩吧。来跟在妈妈后面先钻出树洞，再跨过门槛。嗯!外面的空气真新鲜，我们一起做个游戏吧。 2、教师带领宝宝听音乐分别做小鸟飞，小兔跳、乌龟爬等动作，当听到妈妈说：老鹰、大灰狼时，赶快跨过15厘米高的门槛、钻过树洞跑回家。 二、学习踮起脚跟捉虫子。 1、出示一棵沾满虫子的大树，引导幼儿自由探索、尝试。 宝宝们，玩了这么长时间，一定饿了吧，看，前面的大树上有许多小虫子，请大家每人捉一个回来吧，但是一定要记住每人只需捉一个。 2、幼儿自由尝试。 提问：你们是怎样捉到虫子的? 3、请个别幼儿示范，并带幼儿练习踮起脚跟长高的样子。 4、再次请幼儿尝试捉虫。(记住一次只捉一只) 三、游戏：小鸟捉虫。 师：宝宝们真聪明，一会就学会了捉虫的本领，现在我们来个捉虫比赛好不好?(好)看，通往小树林的路有很多条，但是，只有这三条路最安全。 1、教师示范、讲解游戏玩法。 讲宝宝按照身高分成三组，分别与大树高度相对应。小鸟们在鸟妈妈的带领下分别飞过高山(跨越橡皮筋);爬过小山坡，跳过小河，飞到大树下捉虫子，捉到一只后，按原路返回，放到自己的小篮子，然后再去捉。 规则： (1)一次只捉一只小虫子 (2)一个跟着一个走，不掉队，不超人。 (3)必须走最安全的路。 2、教师引导幼儿做游戏。 四、教师带领宝宝一起边念儿歌边做放松活动。 师：宝宝们，捉了这么多虫子，一定很累吧，看，身上也沾满了灰尘，让我们一起拍拍吧。拍拍拍，拍拍我的小翅膀;拍拍拍，拍拍我的小屁股;拍拍拍，拍拍我的小腿肚;梳一梳，梳梳你的小羽毛(幼儿间相互揉一揉身体)。 宝宝们提起你们的小篮子跟妈妈一起跨过门槛，钻过树洞，回家后数数自己捉了多少虫子，几只黄的，几只橘红的。 带领宝宝跨过门槛、钻过树洞活动结束。 活动延伸：引导宝宝数数自己捉了几个虫子，几个黄的，几个橘黄的。 教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划 教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划 |
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