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标题 幼儿园儿童节活动方案2018
内容
    为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,幼儿园如何写活动方案呢,一起来看看出国留学网小编为大家整理的:幼儿园儿童节活动方案2018,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。
    幼儿园儿童节活动方案2018(一)
    一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
    一、活动目的:
    1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
    2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
    二、活动主题:
    活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
    三、活动准备:
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
    2、以班为单位做好参加活动的准备:
    (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
    (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
    3、由幼儿园准备活动奖品。
    四、活动内容:
    (一)活动倡议:
    1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
    2、时间:20xx年5月30日---31日
    3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
    4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    (二)系列活动 :
    本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
    五、活动时间安排:
    20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
    六、主要负责人:
    总体策划:xx
    节目编排:各班教师
    后勤保障:xx
    场地布置:xx
    现场音响、摄像:xx
    主持人: xx
    七、活动宣传:
    目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
    时间:5月31日上午
    媒介:电视、网络报道、本园家长。
    方法:发电视、网络新闻通讯
    八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单
    1、幼儿团体操表演
    2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿
    3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----xx、xx等部分幼儿
    4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿
    5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿
    6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿
    7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----xx、xx等部分幼儿
    8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
    9、家长广场舞
    10、幼儿交谊舞-----xx
    11、幼儿京剧表演-----xx及爷爷
    12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
    13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
    幼儿园儿童节活动方案2018(二)
    一、指导思想:
    “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
    二、活动目标:
    通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
    三、活动主题及口号:
    主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采
    口号:“我能行,我努力,我真棒!”
    四、活动安排:
    1、活动时间:
    5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
    5月29号早上9:00全园组织彩排;
    5月30日9:00节目正式演出。
    2、活动地点: xx镇中心幼儿园
    3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
    4、组长:xx
    5、主持人:xx
    6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫
    7、医疗卫生:xx
    8、音响设备:xx
    9、后勤人员:xx
    五、活动流程:
    1、家长代表讲话
    2、幼儿文艺汇演
    3、园长总结讲话
    六、活动准备:
    1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
    2、以班为单位作好参加活动的准备
    3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
    4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    七、活动方案及具体时间安排:
    (一)、庆祝大会
    1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
    2、园长讲话及家长代表发言
    (二)幼儿文艺汇演。
    1、文体节目表演
    (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。
    (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。
    幼儿园儿童节活动方案2018(三)
    一、活动目标
    通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
    二、活动准备
    1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
    2、以班为单位作好参加活动的准备
    (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
    (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
    (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
    (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
    (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
    3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
    4、你就准备活动奖品和礼品。
    5、xx做好主持工作准备。
    6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
    三、活动时间及场地安排
    5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
    5月30日:“二幼之星”比赛;
    5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
    四、活动内容与要求
    1、幼儿诗歌表演赛
    (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
    (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
    (3)评奖:
    根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
    2、环保“有用的纸盒”制作比赛
    (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
    (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
    (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
    (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
    4、“二幼之星”比赛
    (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
    (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
    A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
    B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
    C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
    (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
    (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
    (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
    5、游园活动
    (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
    (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
    (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
    五、扩大影响
    目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
    时间:5月20日至6月1日。
    媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
    方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
    幼儿园儿童节活动方案2018(四)
    一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
    一、活动目的
    通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
    二、活动准备
    1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
    2、4月中下旬确定节目
    大一班4个节目、大二班4个节目、
    中一班4个节目、中二班3个节目、
    小班3个节目
    3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责。
    4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。
    5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。
    6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责。
    7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
    8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。
    三、文艺汇演流程
    1、介绍来宾
    2、鸣炮宣布活动开始
    3、领导讲话
    4、园长致辞
    5、家长代表讲话
    6、观看幼儿文艺表演
    7、文艺汇演结束
    8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课。
    四、活动地点:xx中心幼儿园运动场
    五、活动时间:20xx年6月1日上午9时至11时
    六、主办单位:xx中心幼儿园
    七、组织编排:xx
    八、监 制:xx
    九、协 助:xx
    十、后 勤:xx
    十一、安 全:制定安全预案
    幼儿园儿童节活动方案2018(五)
    一、活动目标:
    1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
    2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
    活动时间:20xx年5月30日上午8:00—11:30
    活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长 活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动
    活动方案及具体时间安排:
    二、庆祝大会
    各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
    1、入场8:00 --8:40之前完成
    主持人开场白迎六一联欢祝词 (播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》)
    2、 园长及各方代表发言8:30—8:40
    (1) 园长讲话
    (2) 幼儿代表(男女各一名)发言
    (3)家长代表发言
    3、 升旗奏国歌8:40—9:20
    4、幼儿舞蹈展示9:20—9:50
    (1)大班印度、爵士、名族舞表演
    (2)中班功夫、新疆、古典表演
    (3)小班模仿舞表演 《动物模仿操》
    (4)全体幼儿家长亲子操《 》(家长与幼儿一起)
    (5)互动游戏(幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。
    (奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等) 主持人预祝孩子快乐健康成长、、、、、、、
    结束后 (幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:50—10:
    三、幼儿各班亲子户外体育活动:10:—10:
    各班进行“我运动,我健康,我快乐”户外体育亲子游戏(活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味开放日,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。)
    (一)各班在指定区域进行户外游戏
    (二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
    (三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
    1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
    2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
    四、游园活动游戏内容
    (一)爆气球比赛
    地点:(xx)
    活动班级:小班
    负责人: xx 材料:气球
    规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点
    抱气球拿到终点给家长坐爆。
    2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
    (二)夹豆子比赛
    地点:(xx)
    活动班级:(xx)
    负责人: 材料:筷子、球
    规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时
    间内看谁夹的多就获胜。
    (三)游戏名称:小小领路人
    游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物
    参加人员:家长和幼儿
    游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,
    带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
    规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
    地点:(xx)活动
    班级:大班 负责人:
    (四)投球比赛
    准备:球数个、小框框数个
    参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)
    游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼
    儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。
    游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
    地点:(xx) 负责人:
    五、奖品发放,幼儿回活动室
    1、分发幼儿园迎六一的纪念品
    2、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶酸奶。
    3、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
    六、注意事项
    1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
    2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
    3、注意保持活动场所的卫生清洁。
    
随便看

 

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更新时间:2025/5/31 0:44:30