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标题 2018幼儿园小班端午节活动方案
内容
    农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重阳、端午节。以下是由出国留学网小编为你整理的“2018幼儿园小班端午节活动方案”，更多内容请访问出国留学网。
    2018幼儿园小班端午节活动方案(一)
    活动目标：
    农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。
    活动流程：
    一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。
    主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)
    支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
    小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。
    主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。
    二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。
    1、端午节由来的短片。
    2、人们裹粽子的短片。
    3、人们赛龙舟的短片。
    4、学念儿歌《五月五》。
    三、活动结束，主持人总结。
    2018幼儿园小班端午节活动方案(二)
    活动目标：
    1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
    2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
    活动准备：
    1、故事录音。
    2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
    活动过程：
    一、引出话题。
    教师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
    活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
    小结：粽子的形状真有趣!
    二、品尝粽子，并讲述。
    1、认识粽叶。
    教师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
    2、幼儿品尝。
    教师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
    3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
    小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
    三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
    小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
    小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。
    小(3)："棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端 阳，处处都端阳。
    小(4)：五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。
    2018幼儿园小班端午节活动方案(三)
    (一)活动目标：
    1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
    2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
    (二)活动准备：
    粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片
    (三)活动过程：
    1.谈话导入，引出端午的由来。
    师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来，好吗?
    2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗。
    师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗)小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
    (1)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
    (2)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
    吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
    (3)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
    (4)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
    3.学习儿歌《五月五》。
    师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌--《五月五》。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。
    4.吃粽子
    (1)观察粽子的外形和颜色。
    师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
    小结：粽子的形状真有趣!
    (2)认识粽叶。
    师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香，来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
    (3)幼儿品尝。
    师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
    (4)幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
    小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
    (四)活动延伸：
    请小朋友共同品尝端午食品。
    
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更新时间：2025/5/23 6:59:01