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标题 幼儿园美工活动教案:秋天的螃蟹
内容
    幼儿正是对一切都好奇的时候,我们应该进行正确引导,下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园美工活动教案:秋天的螃蟹”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。
    幼儿园美工活动教案:秋天的螃蟹
    设计思路:
    时值金秋,正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了"螃蟹"的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上,还有就是一些表面的特征。抓住这样的教育契机,丰富幼儿的经验。
    活动目标:
    1、培养幼儿在观察过程中了解螃蟹的主要特征。
    2、鼓励幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹,并提高其动手能力
    活动准备:大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一个。
    活动重点:了解螃蟹的主要特征。
    活动难点:利用撕纸的方法制作螃蟹。
    活动过程:
    一、谈话导入,引出主题。
    师:小朋友,现在是什么季节呀?
    幼:秋天。
    师:在美丽的秋天里,我们和许多可爱的小动物交上了朋友,说说看有谁呢?
    幼:瓢虫、蜘蛛、蚱蜢、小松鼠等。
    师:今天呀老师又给你们带来了一个新朋友,是谁呢,我们来猜个谜语:"身穿硬袍,手拿剪刀,走路横跑,嘴吐白泡。"猜猜看,是什么小动物?
    幼:螃蟹。
    师:恩,你们真棒,都猜对了!
    今天我把我孩子的照片也带来了,请你们仔细看看我的孩子长得什么样的?
    二、幼儿仔细观察,寻找螃蟹的基本特征
    1、引导幼儿观察螃蟹的外部特征
    师:说说你看到了螃蟹的哪些特征?
    幼:螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子。
    师:螃蟹的脚是什么样的?
    幼:长长的,尖尖的,有毛。
    师:你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯,我们给它们好听的名字,叫大螯)
    师:它长的像什么?
    幼:像一把剪刀。
    师:今天老师带来了真的螃蟹喏,你们看,和你们刚刚看到的一样吗?
    幼:一样。
    师小结:你们真棒,发现了螃蟹的很多秘密,螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀,走起路来横着爬。
    师:你们喜欢吃螃蟹吗?
    幼:喜欢。
    师:为什么呀?
    幼:因为螃蟹味道很鲜美的。
    师:老师呀也很喜欢吃螃蟹的,因为螃蟹味道很鲜美。
    三、教师示范,制作螃蟹。
    师:看,今天老师也做了一只螃蟹,你们仔细看看,老师是怎么做出来的?
    幼:剪出来的,撕出来的。
    师:对了!撕出来的,原来我们用撕纸的方法也能做出漂亮的东西来。那今天我们就一起来用撕纸的方法做螃蟹,好吗?
    幼:好的!
    师:但是呀,你们一定要听好老师教你们的方法,是有点难度的哦!
    1、取长方形纸,圆圆的撕去四个角,像螃蟹的什么呀?幼:身体
    2、取长方形纸,沿折缝撕成条状,成蟹脚。
    3、取一条纸,折一次,成蟹脚。
    4、拿小的那张纸,老师给你们画好了轮廓,沿着嘿嘿的线撕下来,成螃蟹的大螯。
    5、分别黏贴
    要求:选纸时不争抢,每人拿一张。胶水的帽子取下来放在篮子里。
    四、幼儿操作,教师巡回指导。
    五、结束:
    我们把我们的螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去。
    
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更新时间:2025/5/28 22:37:30