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标题 | 幼儿园综合活动教案:我们来博饼 |
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我们的生活中处处皆学问,下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园综合活动教案:我们来博饼”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。 幼儿园综合活动教案:我们来博饼 设计思路: 每年中秋前后,XX的大街小巷就响起了清脆的掷骰子的声音和欢乐的笑声,无论男女老少都参与其中,甚至很多外乡人来XX,都会被这种带有浓厚节日色彩的风俗所打动,这就是博饼。 博饼是XX人几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是XX人对历史的一种传承。 我们原本就生活在浓郁的本土文化氛围之中,但随着城市化和现代化的进程,传统的本土文化往往容易被漠视和忽略,而民族文化的不断丧失,必将导致社会主流文化价值体系的崩溃和传统生活方式的解体。所以传承闽南文化从小做起。 活动目标: 1.了解XX博饼的由来,萌发热爱XX本土文化的情感。 2.大胆与同伴交流博饼规则和感受。 3.积极参与博饼活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 物质准备:博饼的活动录音、骰子六副、中秋饼六副、多媒体、实物投影仪。 知识经验准备:了解博饼的规则。 活动指导: 一、激趣引入: 1.组织幼儿听录音并说说"录音中的人们在进行什么活动?" 2.引发幼儿思考:其他地方有博饼活动吗?你知道博饼活动是怎么来的吗? 二、了解由来。 1.利用图片讲述中秋节博饼的由来,使幼儿了解博饼文化。热爱XX本土文化的情感。 2.提问:博饼活动是怎么来的吗?博饼是谁发明的?他为什么要发明博饼呢? 三、交流规则。 1.认识会饼。 说说中秋会饼里都有什么?(幼儿说出后,教师教全班幼儿用闽南语说出各种饼的名称。) 数一数每种饼里都有几个。 2.了解规则。 教师利用课件掷出骰子,让幼儿说说这是什么。重点了解四进和状元的规则。 四、博饼活动。 1.将幼儿分成六组进行博饼活动,体验博饼的乐趣。 2.引导幼儿与同伴交流自己的感受和收获。 你跟你的好朋友说说你快乐吗?你都博到了什么? |
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