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标题 托班活动方案:舀铃铛
内容
    通过本次活动,培养幼儿的秩序性、专注力、独立性、动作协调性。下面快随出国留学网小编来看看“托班活动方案:舀铃铛”。感谢您的阅读。
    托班活动方案:舀铃铛
    教具构成:
    彩色铃铛、汤勺、容器两个、托盘
    教育目的:
    1. 精确三指抓及舀的能力。
    2. 培养写、读、算的能力。
    操作方法:
    1. 教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡。
    2. 教师拿用具,两个碗,左边碗内盛铃铛,右边碗空,汤勺一把,介绍今天的工作名称。
    3. 教师展示工作:凌空示范三指抓汤勺的动作,左手扶碗,右手拿勺舀铃铛移至右碗中。用同样的方法,用左手拿汤勺,将铃铛再移至左碗。
    4. 请幼儿尝试操作。
    5. 展示完毕,从哪拿得放回哪去。
    变化延伸:
    舀的物体多种多样,如豆子、花生等,还可以舀液体。
    错误控制:
    不平衡,物体掉落,发出很大的声音。
    兴趣点:
    1. 幼儿舀的动作、舀铃铛时发出的声音。
    2. 铃铛的形状、颜色。
    注意事项:
    1. 汤勺的大小适合幼儿。
    2. 舀的物品数量要合适。
    3. 舀掉了,用手捡起放回碗中,重新舀。
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更新时间:2025/5/29 21:49:32