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标题 幼儿园清明节主题活动计划
内容
    清明节是我们传统古老的节日，它不仅是一个扫墓祭祖的节日，也是人们亲近自然、踏青、享受春天温暖太阳的时候，下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园清明节主题活动计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
    幼儿园清明节主题活动计划【一】
    一、指导思想
    1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
    2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
    3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
    二、活动时间
    xx年x月x日（周x）
    三、活动地点
    xx陵园
    四、参加对象
    全体幼儿园师生
    五、活动纪律
    1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.（特殊情况须经向带队老师报告）
    2.幼儿每人做一朵小白花。
    3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
    六、活动程序和办法
    （一）x月xx日--x月xx日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。（各班准备小扫帚5把.）
    （二）x月xx日活动安排：
    1、xx点各班老师进行活动前教育。
    2、xx点在幼儿整队出发。
    3、到达陵墓举行祭扫仪式。
    （1）敬献花圈；用小扫帚扫墓。
    （2）默哀1分钟；
    （3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
    教师带领幼儿自由活动。
    七、xx点集合归队
    幼儿园清明节主题活动计划【二】
    活动目标：
    1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。
    2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。
    3、学习《清明》古诗。
    活动准备：图片 PPT（小朋友旅游的录像或照片）。
    活动过程：
    1、 4月4日清明节
    ——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）
    ——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将学生知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解）
    ——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？
    ——形成概念：中国节日、世界节日
    ——清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（继续分清中国节日和世界节日的区别）
    2、清明节你去了哪里
    ——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）
    ——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？
    ——分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）
    ——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？
    （交流照片，分享春天的各种活动，让学生感知春天是踏青的最好时候）
    3、清明节的食物
    ——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？
    ——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，自由讲述依然不给予正确答案）
    ——（出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
    ——品尝青团，知道青团是清明节的食物。
    4、学习古诗《清明》
    清明 （杜牧）
    清明时节雨纷纷，
    路上行人欲断魂。
    借问酒家何处有，
    牧童遥指杏花村。
    5、作业：画一画春天。
    幼儿园清明节主题活动计划【三】
    活动目的：
    1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
    2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
    3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
    活动准备： 课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程
    1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月x日清明节）
    2、教师讲述清明节的由来。
    3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
    4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
    （2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
    5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
    6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
    7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
    运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
    饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
    8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
    9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
    10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
    11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
    12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
    结束部分：
    请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室
    幼儿园清明节主题活动计划【四】
    活动目的：
    1.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
    2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
    活动准备：
    不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
    活动过程：
    1.介之推与寒食节的故事。
    ①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
    ②讲介之推的故事：
    远在xx年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了xx年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
    晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
    2.讨论。
    ①寒食节是怎样来的？
    ②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
    3.词语练习。
    ①用“偷偷地”说一句话。
    ②用“后悔”说一句话。
    ③请解释“寒食”的意思。
    4.游戏。
    ①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
    ②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。
    
    
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更新时间：2025/5/31 6:52:33