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标题 | 幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩 |
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沙包是幼儿的好伙伴,玩沙包是一种经久不衰的民间传统游戏,孩子们对沙包有着浓厚的兴趣。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩”,欢迎阅读。 幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩 教学目标: 1、通过集体玩沙包,发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。 2、鼓励幼儿运用独特的方式开展运动,并相互学习,体验运动的快乐。 3、在集体性体育运动中,培养幼儿合作精神,促进身体敏捷性、平衡能力的发展。 教学准备: 舒缓的音乐一段、布沙包若干个、泡沫积木。 教学过程: 一、开始部分:激情引趣 1、出示沙包,引起幼儿兴趣。 幼儿围成半圆形,教师请每个幼儿拿一个沙包,回到自己的位置上。提问:“你觉得沙包像什么?”(像蒙古包、像小房子……) 2、变换队形,热身运动。 教师站在中心,幼儿形成圆圈,听口令,进行热身运动----围着圆圈走一走、跑起来、蹲下来学矮人走,站起来学高人走、围着圆圈跳一跳,走到中间来跑回原地去。 二、中间部分:发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。 1、沙包灌篮活动,发展幼儿投掷能力。 (1)教师玩一玩“沙包灌篮”游戏。 (2)幼儿尝试玩一玩。 请幼儿听教师的口令:“沙包沙包投进去,灌篮高手就是你,沙包沙包投进去,小朋友们回原地。” (3)幼儿运用游戏的方式再次练习。 2、钻山洞运沙包,发展幼儿钻爬的运动技能。 教师用泡沫积木搭成山洞,引导幼儿钻山洞运沙包。 师:“你们帮我把这些沙包运到山洞的另一边去好吗?” 幼儿1:“老师,我可以把沙包放在手里,钻进山洞,爬到山洞的另一头。” 幼儿2:“老师,我能用嘴巴叼着沙包钻爬山洞。” 老师尝试从积木搭成的山洞中爬出来,激发幼儿钻山洞,爬山洞的兴趣。 (1)请智慧队的小朋友钻山洞,要求幼儿尽量不要碰到积木,勇士队的小朋友在一边,并注意观看里面的幼儿是怎么玩的。 (2)勇士队的小朋友钻山洞运沙包。 (3)集体说一说他们是怎么玩的,怎样运沙包的? 幼1:“我把沙包装进口袋,四脚着地爬的。” 幼2:“我的身体朝上,反过来爬的。” 幼3:“我手里拿着三个沙包,蹲着身子缩着头在里面走的。” 智慧队和勇士队的小朋友选择自己喜欢的方法再次玩一玩,教师以“指挥官”的身份引导幼儿运用多种形式,变化方位钻爬。 3、沙包地上运动,发展幼儿跳跃能力,促进幼儿身体敏捷性和灵活性的发展。 (1)沙包放在地上,可以怎么玩?(跳格子、踢油锅和“打人”玩)请个别愿意尝试的幼儿玩一玩。 (2)集体游戏:跳一跳,躲一躲。教师带领幼儿运用幼儿提出的运动方式进行蹦跳和躲闪的练习。 (3)两个队的幼儿交换游戏。 (4)请幼儿随着沙包打来的方向进行灵活运动。(投掷---跳跃---躲闪) 4、沙包空中玩,发展幼儿手眼协调能力。 (1)一部分幼儿把沙包扔向半空中,然后用手接住它,看谁抛的高,接的准;也有的小朋友两个沙包一起玩,抛起一个沙包,在落手之前再抛起另一个沙包,手里总保留一个沙包。 (2)两个队的幼儿交换练习。 三、结束部分:手拿沙包 ,放松调整 。 幼儿手拿沙包拍打自己的腿,腰等部位,跟随音乐摇一摇,晃一晃,找个小伙伴靠一靠,休息休息。 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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