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| 标题 | 大班语言教案：动物花花衣 |
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有进一步了解动物皮毛和它生活习性的兴趣。以下是出国留学网小编为大家整理的大班语言教案：动物花花衣，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 【活动目标】 1、在观察、比较中，发现动物的皮毛是各种各样的。 2、有进一步了解动物皮毛和它生活习性的兴趣。 【活动准备】课件、图片。 【活动过程】 一、猜一猜——根据皮毛的特征猜测动物 1、观看课件第一张(孔雀、蛇) 猜猜他们是谁?(幼儿猜出后验证) 2、观看课件第二张(梅花鹿和豹) 这次是哪两个动物?从哪里看出来的? 验证幼儿猜的结果，比较两种动物不同的花纹。 3、观看课件第三张(奶牛、斑马、斑点狗、熊猫) 这里有几个动物? 这些动物的花花衣一样吗?什么地方不一样? 比较四种不同的花纹，验证幼儿猜的结果。 找一找他们相同的地方? 小结：动物都有自己的花花衣，有的是一条条的花纹，有的是点点花纹，有的是块块花纹，而且颜色也不一样。 二、玩一玩——在游戏中巩固对动物皮毛特征的认识 1、幼儿自由选择动物的花花衣给动物穿上衣服。 2、引导幼儿说说给哪个动物穿上什么样的衣服。 三、延伸 是不是每一种动物身上都有花纹呢? 出示熊的局部图片，找一找哪些动物是没有花纹的? |
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