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| 标题 | 中班美术教案《蝶儿飞飞》 |
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学会剪简单的对称纹样，并用线描画对称装饰作品。以下是出国留学网小编为大家整理的中班美术教案《蝶儿飞飞》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 活动目标： 1、通过欣赏、制作蝴蝶，感知春天大自然的美丽。 2、学会剪简单的对称纹样，并用线描画对称装饰作品。 3、培养幼儿合作意识，共同完成“百蝶图”。 活动准备： 1、课件。 2、“百蝶图”背景、订书机或者透明胶。 3、人手一份制作工具(剪刀、纹样纸、油线笔、小篓子)。 活动过程： 一、导入课题 师：孩子们，春天到了，外面的景色变得非常美丽，我们一起去郊游吧。(伴随音乐做动作进教室到座位) 二、看课件 1、师：孩子们，看我们来到了哪里?(草地上)看到了什么?(花儿开了)美不美啊? 我们一起来学学鲜花开放的样子。 学得真好!这么多美丽的花，会把谁给引来呢?(原来是蝴蝶也飞来了)这些蝴蝶都有什么?(翅膀和触角)翅膀上的花纹是什么样的? 小朋友一起来学蝴蝶飞一飞。 2、用探照灯师：我们来看这只蝴蝶，它是什么样的?翅膀上的纹样是什么样的?(对称的) 三、示范 1、师：你们想不想也来剪一只美丽的蝴蝶和它做朋友呢? (看课件步骤边念自编儿歌)小小纸儿摆摆正，沿着虚线折一折，线儿折在纸外面，剪刀绕着线儿走，剪啊剪啊剪啊剪，一只蝴蝶飞来了。 2、蝴蝶身上还没有花纹，不够漂亮，我们还要给它打扮打扮.你想用什么图形来打扮蝴蝶呢? (在白板上进行示范，并提醒幼儿在另一片翅膀上要画上对称的图形)请小朋友来尝试. 四、幼儿制作蝴蝶、教师提醒并指导。 五、将制作好的作品展示到背景图上，制作成“百蝶图”。 六、评价幼儿作品。 这幅“百蝶图”美不美啊?你认为哪只蝴蝶最漂亮?为什么?我们带着蝴蝶一起回到教室，一起告诉老师和其他小朋友吧! (跟随蝴蝶找花的音乐飞出教室) |
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