网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息：

　

标题 幼儿园中班阅读《大象的鼻子》
内容
    早期阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园中班阅读《大象的鼻子》”，供大家参考！
    幼儿园中班阅读《大象的鼻子》
    活动目标：
    1、理解故事内容，感受故事的离奇惊险。
    2、根据画面或情节的发展进行猜想，并大胆表达自己的想法。
    活动准备：
    1、《大象的鼻子》课件
    2、背景音乐
    3、鳄鱼手偶一个
    活动过程：
    一、师幼谈话，激发兴趣
    师：1、你们在哪里见过大象呢？
    2、大象长什么样？
    3、今天老师给小朋友讲一个关于象的故事，你瞧，故事中的大象和小朋友见过的有什么不同？（播放课件第3页）
    二、观察画面，大胆猜想
    （一）、播放课件4-8页
    师：1、如果小象问你鳄鱼吃什么，你会怎么回答它？
    2、这时候你听听鳄鱼是怎么回答的呢？蟒蛇大叔是怎么回答的呢？
    3、蟒蛇大叔为什么这么说呢？
    （二）、播放课件9页（上图）
    师：请你猜一猜，鳄鱼内心真实的想法是什么？小象知道鳄鱼的想法吗？蟒蛇大叔知道鳄鱼的想法吗？
    （三）、播放课件第9页（下图）
    师：1、小象来到鳄鱼旁边，猜猜它们此时的心情是什么样的？从哪里看出来的？
    2、请你看看蟒蛇大叔的表情是什么样的呢？它想告诉小象哪些话呢？
    3、可是，就在这时一件可怕的事情发生了，请你猜猜鳄鱼和小象之间会发生什么可怕的事情呢？
    （四）、播放课件第10页
    师：1、发生了什么事？（上图）
    2、看看小象的表情是什么样的？现在小象的心情是什么样的？（惊慌、害怕、着急）
    3、这时候谁会来救小象呢？会想什么办法救小象？（中图）
    4、嘿呦！嘿呦！嘿呦！嘿呦！这是什么声音？
    5、你从哪些地方看出他们都在用力拉拽呢？（闭着眼睛，蟒蛇大叔的身体在颤抖，尾巴勾住大树）
    三、自主阅读，表达交流
    师：1、小象能得救吗？森林里又发生了哪些事情？请小朋友到书中自己寻找答案。
    2、“哼哧！哼哧！”发生了什么事？
    （一）、播放课件第11-12页
    师：1、小象得救了吗？谁救了小象？可是小象的鼻子发生了什么变化？
    2、长长的鼻子给小象的生活带来哪些方便呢？
    （二）、播放课件第13页
    师：1、你猜猜其他的象喜欢小象的长鼻子吗？
    2、其他的象也想让鳄鱼帮它们把鼻子变长，鳄鱼愿意帮忙吗？可能是因为什么呢？
    3、这个游戏有多好玩呢，我们也来一起玩一玩。
    4、在这些小象当中，哪头是被蟒蛇大叔救过的小象？你从哪看出来的？
    5、“爱问个究竟”是什么意思呢？
    6、教师小结：可见，问个究竟是个很棒很棒的行为，孩子们遇到不懂的事情也要问个明白。可是，要远离那些危险的动物，危险的事情，要学会保护自己。
    四、猜测主题，活动结束
    播放课件第14页
    1、师：下面请孩子们看一看书的封面，猜猜它的名字会是什么？
    2、揭示故事的名字《大象的鼻子》
    师：这么好听的故事记在心里，讲给你喜欢的人听，你爱的人听。
    教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划
    
    教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划
    
    
随便看

　

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

　

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间：2025/5/23 3:44:04