| 内容 |
能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言课教案《第一次买东西》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。
2、理解故事内容，讲述小美第一次上街买东西的经历。
教学准备：大图书、每人一本小图书。
教学过程：
一、谈话导入：
1、引导语：小朋友，你去买东西过东西吗?(请幼儿自由讲述)
2、有个小女孩叫小美，她今年5岁,比你们还小哦!今天她第一次上街买东西,我们一起来看一看会发生什么事情?
二、出示大图书，教师讲述故事前半部分
1、指导语：妈妈叫小美买什么?小美愿意吗?从哪里看出来?
2、出示第二和第三幅图1)语：小美在买牛奶的路上遇到了什么事?她为什么要躲在墙脚?
2)师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,小美会坚持去买牛奶还是回家找妈妈呢?
三、幼儿自由阅读，教师适当引导。
1、提问：小美有买到牛奶吗?她是怎样买到牛奶的?
2、提要求：安静地看书，从第5页看到第13页，仔细看看每一页在讲什么?
四、理解阅读
1、小美有买到牛奶吗?她是怎样买到牛奶的?
2、刚开始的时候，为什么小美没有买到牛奶?女主人向小美道歉以后，为什么小美还会掉眼泪?
3、小美买到牛奶后是是回家的?她的心情是怎样的呢?
四、教师完整朗读，幼儿欣赏。
小美在买牛奶过程中说过什么话?两次说的话有什么不同?为什么会这样?
五、情感教育指导语：
小朋友还小，以后也会遇到很多第一次，比如第一次参加比赛，第一次离开家，可能会遇到很多问题，但只要勇敢去面对，就会获得成功。
教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划
教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划
|