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让幼儿在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班科学教案:泥鳅,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。 活动目标: 1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。 活动准备: 1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。 2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。 3、相关的录象 活动过程: 一、观察感受泥鳅,了解泥鳅的外形特征。 1、 看一看、摸一摸、玩一玩,泥鳅是怎么样的? 2、 幼儿观察后自由讲述自己的发现。 3、 再次玩一玩、抓一抓,你有什么新的发现? 4、 互相交流自己的发现。 5、 看相关的录象,梳理有关泥鳅的知识。 二、尝试体验、比较发现粗糙材料易抓泥鳅的现象。 1、 平时看过大人是怎么抓泥鳅的? 2、 出示材料,交代要求:每一样都去试一试、抓一抓,看看有什么有趣的事? 3、 幼儿尝试、比较、发现不同。 4、 讨论:棉手套和塑料手套抓泥鳅有什么不同?为什么这样? 5、 师生小结 三、延伸活动 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |