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标题 幼儿园大班科学教案:小小的沙粒
内容
    让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班科学教案:小小的沙粒,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
    活动目标
    1、增强幼儿的环保意识。
    2、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。
    3、让幼儿学会初步的记录方法。
    活动准备
    1、照片:玩沙
    2、每个桌上放一盘沙子
    活动过程
    一、导入
    1、出示照片:玩沙,幼儿观察。
    2、教师:你们看照片上的小朋友在玩什么?
    你们喜欢玩沙子吗?
    谁玩过沙子,好玩吗?
    想想你玩沙子时用了什么工具?
    二、展开
    每个桌上放一盘沙子
    1、教师引导幼儿认识沙的特性。
    (1) 沙是没有气味的。
    教师:小朋友们玩沙子都很高兴,现在我想请大家闻一闻沙子,你们觉得怎么样?
    (是没有气味的)
    (2) 沙子不溶于水。
    教师引导幼儿先放少量沙到塑料杯内,然后画上一条线,再用勺子搅拌一下,
    把塑料杯放在旁边。过了会等沙沉淀后,引导幼儿观察画线,得出沙是不溶于水的。
    (3) 沙是细细的,一粒粒的。
    教师:小朋友,请你们用手摸一摸沙,有什么感觉,用手抓一抓沙,
    看看手上怎么样?手上的沙是怎样的?
    (摸起来软软的,沙子是细细的,一粒粒的。)
    教师:现在我们用筛子来筛一下小石头和沙子,会怎么样呢?
    (我看到沙子能从筛子上漏下来,小石头不行。)
    教师:筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗?
    (特别细、小、软)
    教师:为什么我们用手、脚在沙上印手印、脚印能留下清楚的印子呢?
    (因为沙子很细小、柔软。)
    (4) 教师小结:沙子是没有气味,不溶于水,细细的一粒粒的。
    2、幼儿认识到沙的好处及用途。
    (1)体育运动需要沙。
    教师:小朋友们都知道沙子是很柔软的,请小朋友在木板地上跳一跳,
    你们脚会有什么感觉,跳得舒服吗?
    (木板地太硬了,跳一下脚就疼了,在木板地上跳,一不小心摔了跤,屁股摔得疼死了。
    教师:水泥地很硬,沙很软,所以如果攀登架放在沙坑里面,掉下来就不会摔伤。
    (还有跳远的时候,也要用沙子,叔叔练拳头也要打沙包。)
    (2)建筑工程需要沙。
    教师:沙子有很多用途,你们在哪儿见过沙?它们有什么用?
    教师:沙子可以用来铺路,还有如果把沙子、水泥、石头搅拌在一起变得硬邦邦的
    就可以造房子、造桥了。
    (沙子可以装在袋子里堵洪水。)
    3、教育幼儿应珍惜沙子,不能浪费。
    j教师:我们平时玩游戏和进行体育运动时需要沙子。
    盖高楼大厦也要用沙子,沙子是我们的好朋友。
    所以我们平时在沙地里和沙子玩游戏的时候要小心,
    不能把沙子扔到沙地外面,不然的话,沙地的沙就会越来越少,
    以后就没有沙子和我们玩游戏了,
    所以小朋友以后应该爱惜沙子,跟沙子做好朋友。
    三、结束
    请幼儿每人拿一个印模,用湿沙进行印模游戏。
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更新时间:2025/5/25 19:22:54