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| 标题 | 幼儿园大班音乐教案：花儿朵朵 |
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幼儿是喜欢参加艺术活动的，大班集体舞活动--花儿朵朵能很容易的调动他们兴趣，花儿朵朵的音乐很欢快，以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班音乐教案：花儿朵朵，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。 活动目标： 1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。 2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。 3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。 活动准备： 1、录音机 2、磁带 3、黑板 4、四张不同花儿的图片 5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量) 6、地上贴小圆点(每人一个)活动过程： 一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。 老师出示图1--"花苞"图师:图上有什么? 师:花开了没有? 师：花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)师：你们手上戴着什么?什么颜色?它们有什么是一样的? 二、幼儿欣赏音乐，感受音乐节奏，熟悉音乐。 老师放音乐。 师：请小朋友把手拿出来，跟着音乐拍手。 三、比较图的不同，看图做动作。 老师出示图2--"花朵"图师:这幅图与前一幅有什么不同? 师：花苞怎么做? 师：一个人是这样做，那两个人怎么做?四个人呢? 听音乐，小朋友做动作(四个小朋友一组)师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞? 请四位小朋友示范，其他小朋友跟学。 老师出示图3--有上下箭头师：这幅图与第二幅是一样的吗?哪个地方不一样? 师:请小朋友看看你是哪种花?想想你是开在上面还是下面/小朋友听老师的口令做动作。 老师出示第四幅图--旋转的箭头。 师：最后一幅图与第三幅图是一样的吗? 请小朋友上来试试做动作。 四、幼儿再次看图欣赏音乐，完整的跳集体舞。 小朋友边听音乐边看图做动作。 师：前奏听好，并看老师在什么图上指了两次。 师：小朋友要把这两个动作做两遍。 幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老师不示范。 师:请小朋友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小朋友不记得动作就看图。 五、老师总结师:今天谁帮了大忙? 师：图片。 评析： 幼儿是喜欢参加艺术活动的，大班集体舞活动--花儿朵朵能很容易的调动他们兴趣，花儿朵朵的音乐很欢快，舞蹈动作也符合大班的要求，选择这个集体舞对他们的发展是有好处的。在教学中老师采取了看图片做动作的方法，这样幼儿能较容易地做动作。这个活动是在轻松愉快的氛围中进行的。 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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