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| 标题 | 幼儿园中班社会教案：自己走着去 |
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培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班社会教案：自己走着去，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。 一、目的： 1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。 2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。 二、教育过程： (一)出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。 1、活动特点： A、今天老师要带着小朋友背着书包，走着去双秀公园， 小朋友高兴不高兴? B、以前你们去过双秀公园吗?谁带你们去的? C、今天去双秀公园与平时爸爸妈妈带你们去有什么不一样的地方? (以前坐车去或者骑车去、爸妈帮着拿东西。今天我们要自己走着去，自己背东西。) D、为什么要自己走着去呢?(我们是大班小朋友了， 可以走长一点的路了。我们要锻炼锻炼自己。) E、我们走很长的路，还背着包会不会累?(对，看谁能克服困难，不怕累。) F、那我们自己背着水、背着点心，还要走着去， 背不动了怎么办? (对，背不动了，还要坚持。只要努力走，就一定能走到。) G、那看到别人走累了，咱们怎么办?(可以帮他拿东西， 还可以为他鼓劲。) 被别人帮助的小朋友应该怎么办呢?(别人帮助我还是要努力坚持，我可以有礼貌地告诉他，谢谢你，我能行。) H、小结：好，小朋友们都知道我们是大班小朋友， 我们要锻炼自己。老师问问你们有信心吗? 2、活动的注意事项： 我们走在路上应该注意些什么呢?(注意看路、不掉队、不打闹、互相帮助。) 好，我们背上书包，整理好衣服，准备出发。 (二)注意鼓励幼儿良好的行为表现： 鼓励语：累不累，还走得动吗?还能坚持真勇敢，××已经累了还坚持要自己背东西。 鼓励语：看××多棒呀，走这么长路还这么有精神。 鼓励语：看××自己也走了那么长路，还能主动地帮助小朋友，真棒! (三)在公园： 1、我们背着包，走了这么远的路，小朋友累不累? (走了这么长的路，实际上还是有点累的，可小朋友怕了吗?没有，说明我们都很勇敢，能努力地坚持、真棒!) 2、进入公园，参观环境： 参观翠石园、入厕等。 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 |
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