网站首页  留学  移民  外语考试  英语词汇  法语词汇  旧版资料

请输入您要查询的出国留学信息:

 

标题 中班语言活动教案《脚印》
内容
    丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象创编。以下是小编为大家整理的中班语言活动教案《脚印》,欢迎大家阅读,仅供参考。
    教学目标:
    1、学习儿歌理解儿歌内容。
    2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象创编。
    教学准备:
    主题树《脚印》,小鸡(小鸭,小狗,小孩)脚印图片等
    教学过程:
    1、谈话导入,引出儿歌
    重点提问:你们知道动物的脚长什么样吗?谁愿意来和我们说一说?
    小结:动物们的脚长长短短,和我们的脚不一样,也不一定是五个脚趾。
    重点提问:那你们知道动物的脚印是什么样子的吗?
    小结:动物的脚印各式各样,有大有小,每一个都是不一样的。
    2、学习儿歌,播放课件。
    重点提问:儿歌里提到了哪些动物的脚印?它们的脚印一样吗?
    小结:儿歌里提到了小鸡,小鸭,小狗和小孩的脚印。
    3、完整学习儿歌
    重点提问:小鸡的脚,跑来又跑去,像什么?
    小狗的脚,跑来又跑去,像什么?
    小鸭的脚,跑来又跑去,像什么?
    小孩的脚,跑来又跑去,像什么?
    小结:小鸡的脚像竹叶;
    小狗的脚像梅花;
    小鸭的脚像小扇;
    小孩的脚像小树。
    4、仿编儿歌
    师:还有哪些小动物的脚印?跑来跑去像什么?
    (鼓励幼儿发挥想象,大胆创编)
    例如:青蛙,毛毛虫等等。
    5、表演:脚印
    规根据自己的创编内容进行表演。
    
    
随便看

 

出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识,帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。

 

Copyright © 2002-2024 swcvc.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/24 18:06:22