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标题 幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》
内容
    促进平衡、跨越能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班体育活动教案《踩高跷》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。
    教学目标:
    1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;
    2.促进平衡、跨越能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;
    3.感受与他人共同合作游戏的乐趣,培养竞争意识。
    教学重难点:
    大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力,促进平衡、跨越能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。
    教学准备:
    1.音乐《和快乐在一起》、《运动员进行曲》
    2.高跷人手一副
    3.场地布置
    教学过程:
    一、开始部分
    听音乐,做简单的准备运动(踩高跷进场)
    二、基本部分--探索活动
    1.导入:平时我们经常玩高跷,今天袁老师再请你们去玩一玩,看看还有什么心的玩法。
    2.幼儿人手一副高跷,自由探索。
    3.集中交流玩法(请同伴们一起学习新玩法)。
    4.谈话引出主题-森林运动会。
    师:刚才我接到一个好消息,听说森林里要举行运动会了,你们想去参加吗?
    (想)那现在请你们抓紧时间去练习,争取在运动会上取得好成绩。
    5.教师介绍场地。
    6.幼儿熟悉场地,自由练习。
    7.集中交流。
    师:在刚才的练习中,你有遇到什么困难吗?
    总结:想要站的稳,必须脚底的中心部分踩在高跷上;想要走得快、跨的稳,必须双手把绳子拉直。
    8.幼儿再次尝试练习。
    9.运动会开始啦。
    师:运动员们你们准备好了吗?
    10.规则:
    ①将运动员分成两组进行比赛;
    ②比赛以接力赛的形式进行,先绕过树林,在跨国栅栏,最后走过独木桥回到起点,再由第二位幼儿出发,比赛依次进行。
    ③从高跷上掉下来和从独木桥上掉下来,则要扣去相应的分数,扣分少的为胜利队。
    ④每一组请一位客人老师为自己队帮忙--监督另一队。
    11.第一次比赛--热身赛(分析输赢的原因)。
    12.第二次比赛--决赛。
    小结:XX队获胜,祝贺你们。XX队我们也不要泄气,回去以后好好的练习,争取在明年的运动会上去得好成绩,加油!
    三、结束部分
    放松运动:拍腿,绕肩,甩手。
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更新时间:2025/5/25 2:23:41