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标题 人教版五年级上册音乐《第4单元 欢快的舞步》教案
内容
    出国留学网教案栏目提供人教版五年级上册音乐《第4单元 欢快的舞步》教案范文,欢迎参考。
    人教版五年级上册音乐《第4单元 欢快的舞步》教案
    第一课时
    欣赏 大河之舞
    教学目标
    1、欣赏乐曲《大河之舞》,感受爱尔兰民族的热情奔放。
    2、结合相关资料,了解爱尔兰民族特色和踢踏舞。
    教学过程
    1、播放歌曲。
    2、讨论:这首歌曲表达了怎样的情感?你从歌曲中感受到了什么?
    3、第二次播放歌曲,介绍爱尔兰民族音乐舞蹈传统特色。
    4、播放《大河之舞》音像资料,进一步感受爱尔兰音乐、舞蹈的热情奔放。
    5、跟着电视学跳踢踏舞。
    6、再听音乐,感受乐曲节奏的变化。并让学生用踢踏的形式表现出来。
    7、小结。
    第二课时  活动:稍息 立正 站好
    教学目标:
    1、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。
    2、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。
    教学过程:
    1、复习上节课相关内容。
    2、听赏范晓萱翻唱的歌曲《稍息 立正 站好》。初步感受乐曲的热烈和强烈的节感。
    3、说一说歌曲的特点。
    4、跟着录音学唱歌曲第二段。
    5、学生根据歌曲内容、节奏分组自编动作。
    6、各组表演。
    7、在教师指导下,学生编排动作。
    8、跟着音乐表演韵律操。
    9、小结。
    第三课时  大家一起来
    教学目标:
    1、在听赏中感受歌曲的热烈,激发学生表现音乐的兴趣。
    2、能根据音乐的节奏,自编韵律操,表现音乐。
    教学过程:
    1、复习上节课相关内容。
    2、听赏孙悦演唱的歌曲《大家一起来》。初步感受乐曲的热烈和强烈的节感。
    3、说一说歌曲的特点。
    4、跟着录音学唱歌曲。
    5、学生根据歌曲内容、节奏分组自编动作。
    6、各组表演。
    7、在教师指导下,学生编排动作。
    8、跟着音乐表演韵律操。
    9、小结。
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更新时间:2025/5/25 11:05:34