课题
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22 多彩生活共描绘 |
课时
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1
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课型
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新授
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教学目标：
1.学会综合使用“画图”技巧；
2.学会使用“打印预览”；
3.学习与他人合作共同完成一项任务；
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教学重点：
学会使用“打印预览”
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教学难点：
综合使用“画图”技巧
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教 学 过 程
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教学环节
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教学意图
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教师活动
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学生活动
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一、导入
二、新授
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引课
（一）确定主题
（二）设计画面内容
（三）绘制
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谈话：这节课，我们一起用“画图”软件，创作一幅“球赛”，比一比谁设计的最精彩，完成
得最漂亮！
提议：草地、双方球员、足球
讲述：先画出画面的主体，再对画面进行着色等修饰处理。
操作1：画出基本线条
步骤：
用“曲线”、“直线”、“刷子”、“椭圆”
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小组讨论，确定主题
小组操作
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三、练一练
四、网上作品展示
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（四）保存
（五）打印
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等工具画；
l 复制踢球的小朋友。
操作2：修饰画面
步骤：
l 用“喷枪”、“用颜色填充”工具为作品填色。
l 用“选定”和“水平翻转”工具
l 添加文字
单击“文件”——“保存”
小窍门
单击“文件”——“设置为墙纸”
1.讲述：作品在正式打
印前，应先用“打印预览”命令浏览画面的整体效果
2.操作3：预览作品打印效果
步骤：
“文件”——“打印预览”
1、 操作4：打印作品
“文件”——“打印”
以小组为单位，确定好绘画书主题后，分工合作最终形成一幅绘画作品。
1.讲述：有了局域网，可以把自己的作品设为共享资源，这样就能很方便地在网上展示自己的成果了。
2、操作5：设置共享文件夹
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保存图像
小组操作
组内互相观摩作品
比一比，评一评
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l 步骤：
l 找到“三一班”文件夹
l 单击右键——“共享和安全”——“在网络上共享这个文件夹”
3.操作6：访问网上邻居
步骤：
“网上邻居”——“查看工作组计算机”——双击“三一班”图标
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小组操作
小组操作
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板书：
确定主题——设计画面内容——绘制——保存——打印
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| 课后札记 |