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《家乡的水资源》教案 [学习目标] 1.知识与技能: (1)了解家乡水资源缺乏,及有限的水资源已被污染的情况。 (2)知道水污染的危害及主要原因。 2.情感、态度与价值观: (1)通过小鱼在污水中的表现,体验水污染对生命的危害。 (2)感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成有破坏和影响。 (3)能够积极说说保护水源,减少污染的办法。 [教学准备] 1.教师准备:准备学校附近一些水资源的图片资料。准备一些污水。 2.学生准备:自带一些洗涤用品。 [课时安排] 1课时 [教学过程] (一)导入新课: 1.复习。上节课的学习内容。 2.引入新课。 (二)自主学习: 1.说说周围的水资源情况: (1)在你家或我们学校附近,你观察到的这些水资源,你对他们有什么了解?或者说你对这些水有想说些什么? (2)学生回答。 2.提出研究性的问题: (1)教师列出几个小专题: A.家乡水资源状况; B.污水对动物的影响; C.污水给工农业生产、人们生活带来的危害; D.水污染的原因。 3.4人小组说一说。 4.全班交流,师补充、小结。 (三)课后延伸: 观察小鱼在清水和污水中的表现有什么不同。 教案设计频道小编推荐:一年级科学教案 | 一年级科学教学计划 教案设计频道小编推荐:一年级科学教案 | 一年级科学教学计划 |