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标题 人美版一年级下册美术教案
内容
    人美版一年级下册美术教案
    全册教材分析
    ◆教材分析
    教材包括十九个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容,同时,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。
    教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
    ◆教学重点、重点
    在教学中要关注学生的主体性和参与性,重视适合小学生的心理和认识发展规律,激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。
    不盲目的把艺术学科简单的叠加,而是强调学科之间的连接与互渗。
    ◆教学目标
    知识和能力
    通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
    过程与方法
    引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。
    情感态度价值观
    在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
    ◆全册教学进度:(每周的教案请点击查看)
    第一周 欣赏《冬日戏婴图》
    第二周 画自己
    第三周 长呀长
    第四周 太阳
    第五周 漂亮的瓶子
    第六周 洗澡
    第七周 船
    第八周 手形的联想
    第九周 狮子大王
    第十周 可爱的动物
    第十一周 介绍我喜欢的玩具
    第十二周 春天的色彩
    第十三周 用春天的色彩装扮自己
    第十四周 我们身边的线条
    第十五周 下雨了
    第十六周 童话城堡
    第十七周 钓鱼
    第十八周 好吃的水果
    第十九周 伙伴
    第二十周 花的世界
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更新时间:2025/7/15 20:17:14