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| 标题 | 幼儿《教育心理学》模拟题：情景题 | ||||||
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出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“幼儿《教育心理学》模拟题：情景题”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 阅读下文，回答题 扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?( )[单项选择题] A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 参考答案：A 儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是( )[单项选择题] A.洛克 B.皮亚杰 C.孟子 D.荀子 参考答案：B 处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )[不定项选择题] A.反射 B.客体永恒性 C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象 参考答案：C，D 阅读下文，回答题 一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句： 想——我想听到花开的声音 活泼——河里的水很活泼 丢——上街时，我把爸爸丢了 爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上 老师不假思索地就把这些句子都打上了“×”，理由是不符合人们的表达习惯。 这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?( )[单选题] A.符合 B.不符合 参考答案：B 新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?( )[多选题] A.多元性 B.主体性 C.过程性 D.激励性 参考答案：A，B，C，D 教师资格证考试栏目为您推荐： 教师资格证考试动态 2017年教师资格证认定 2017教师资格证备考辅导 历年教师资格考试真题汇总 2017年教师资格考试模拟试题及答案汇总
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