网站首页 留学 移民 外语考试 英语词汇 法语词汇 旧版资料
| 标题 | 研究高考历史命题规律的途径和方法 | |||||||||||||||
| 内容 |
出国留学高考网为大家提供研究高考历史命题规律的途径和方法，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 研究高考历史命题规律的途径和方法 高中教学对高考命题的变革反应比较迟钝，教学总是拘泥于教科书，根据教材篇幅和分量均衡地分配时间和精力，从内容到方法都严重偏离高考，以至于在很大程度上是：高考考什么我们不教什么;高考不考什么我们教什么。 高中教学特别是复习应该根据高考目标来重新调整教学目标，整合教材和重构知识体系。这就需要对近年高考试题进行深入系统地研究。研究高考试题就是和命题专家对话。通过对话就能认识和把握高考命题的思路、意图和规律。 1. 搜集、整理高考试题研究资料 将2010年以来教育部考试中心命制的高考试卷(全国课标卷、大纲卷和海南卷)及相关试题分析的数据资料(《试题分析》教育部考试中心编，高等教育出版社出版)收集齐全，分类整理，设立资料库。 2. 还原高考命题的“双向细目表” 将每套试卷涉及的知识考点和能力考点逐题提取出来，还原成试卷的“双向细目表”，分析解读每年高考命题考点变化的轨迹和规律。 2015全国乙卷历史“双向细目表”(还原) 2016历史试卷要素细目表(全国Ⅰ卷) 2016历史试卷要素细目表(全国Ⅱ卷) ? 2016历史试卷要素细目表(全国Ⅲ卷)? 小编精心为您推荐： 高考历史模拟试题汇总 高考历史万能答题模板 高考文综第三轮复习：如何吃透史地政知识点 高考历史最容易忽视的十个隐形知识点
|
|||||||||||||||
| 随便看 |
|
出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。