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标题 大班健康教案
内容
    以下是出国留学网小编整理的关于幼儿园大班健康教案的内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。
    大班健康教案一:胖和瘦
    设计意图
    新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说:“恭喜你,你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说:“你怎么又胖了,你怎么又瘦了?”于是,到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在许多”参差不齐”,有的很胖,有的很瘦。幼儿在饮食方面也存在挑食现象,喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好”来填饱肚子,例如吃肯德基、麦当劳、饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而满足幼儿的各种要求。
    大班幼儿需要了解自身的的身体状况、关注自己的成长、树立自我保育意识。因此我预设了本次的活动方案
    活动目标
    1、引导幼儿发表自己的观点,通过讨论,意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。
    2、 学习关注自己的身体健康状况,初步了解自身成长的需要,知道如何调整自己的行为有利于健康。
    3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
    活动准备
    1、活动前根据“学前幼儿体重标准表”为本班幼儿测量体重。
    2、红、黄、绿三种颜色的表格各一,并根据幼儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片。活动前发给幼儿。
    3、多媒体课件“来当营养师”
    4、“健康棋”六套,各种食品的卡片若干(活动前请幼儿画好)
    活动重点:通过幼儿自由辩论帮助幼儿正确理解胖和瘦的概念。
    活动难点:使幼儿了解自身的健康状况,知道如何调整自己的行为有利于健康。
    突破方法:利用不同颜色的圆点来表示幼儿的健康状况,并请幼儿自己贴到相应的表格中使幼儿了解自身的健康状况。通过集体讨论、多媒体课件和“自助餐”的游戏来帮助幼儿树立自我保育意识。
    活动过程
    (一)大胆表达,各抒己见
    幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示、扩散,表明自己的观点,并尝试用实例说服同伴。
    过程:幼儿各抒己见,运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下,教师出示“学前幼儿体重标准测量表”,知道胖瘦有一定的标准,太胖和太瘦都不健康。
    (二)了解自身,对症下药
    (1)出示红、绿、黄三种颜色的表格,请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置,(红色表示偏瘦,黄色表示偏胖,绿色表示正常)从而了解自身以及本班幼儿成长的状况。
    (2)集体讨论怎样才能使自己既不胖也不瘦,身体更健康。
    (3)“对症下药”:运用多媒体课件“来当营养师”为不同情况的孩子“开处方”。
    (三)分组游戏活动,经验梳理
    (1)棋盘竞赛:幼儿通过竞赛性游戏,在下棋过程中获得有关健康生活的经验。
    (2)自助餐 :幼儿根据自身情况为自己挑选一份营养合理的美餐。
    活动延续
    幼儿将已有的经验运用到生活中去,关注自己的身体特点,坚持健康饮食和锻炼,并把有关的信息带给身边的朋友和家人。
    继续鼓励幼儿搜集资料,研究各种食物所含的营养。
    大班健康教案二:购买食品要注意
    活动目标
    1、了解买食品时应该注意的事项。
    2、通过探索,了解食品包装袋上的出厂期、保质期。
    3、知道食品的保质期关系到身体健康,培养幼儿的安全意识。
    活动准备
    1、图片:肚子疼的男孩,膨化食品。
    2、每位幼儿准备一个小包装的食品。
    活动过程
    一、观察图片,引出课题。
    1、图片:肚子疼的男孩
    提问:这个小朋友怎么了?他为什么肚子疼呀?
    引导幼儿讨论,找出肚子疼的原因。
    2、图片:膨化食品
    提问:这是什么?
    3、引导幼儿讨论:
    是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
    (让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。)
    教师:想知道为什么会这样吗?
    二、了解食品的保质期和生产日期。
    1、教师扮成医生:小朋友,你是食物中毒了。
    医生观察膨化食品:
    这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。
    2、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期。
    (1)什么叫过期啊?
    (已经不能吃了。)
    教师:过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西。
    (2)什么是保质期呢?
    教师:食品生产出来(生产日期)到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。
    3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。
    (1)我们在商场里选购食品时,要注意什么?怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的?
    有没有过保质期?什么地方会有这些标记?
    (2)请小朋友拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期。
    (教师讲解。)
    (3)怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?
    教师:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。
    (4)幼儿观察自己带来的小袋食品,幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。
    三、进一步了解食品的食用安全
    1、组织幼儿讨论:在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要注意什么?
    (幼儿自由讨论。)
    2、教师小结:在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要选购包装完好的食品,
    检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。
    3、结束:小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去,还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈好吗?
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更新时间:2025/6/15 1:18:55