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标题 人教版二年级上册美术《金钥匙》教案
内容 《金钥匙》教案
    教学目标:
    1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。
    2、体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。
    教学重难点:
    1、钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴。
    2、把各种各样的钥匙组成一份装饰画。
    课前准备:
    各种各样的钥匙,纸、剪刀、胶水。
    教学过程:
    一、组织教学
    导入新课(以谈话的形式):今天,老师给同学们带来一份礼物,你们看:(各种各样的钥匙)
    二、讲授新课
    1、引导学生欣赏,感受各种各样不同钥匙的艺术美,引起学生对设计的兴趣。
    2、学生讨论交流设计与制作方法。
    师:我这里一把锁缺了一把钥匙,老师请你们帮忙,来制造一把钥匙开这把锁,你们愿意帮老师这个忙吗?
    3、四人小组讨论要运用什么样方法来制造钥匙。
    4、老师小结:对有道理的方法都给予肯定,引导学生说出把纸对折的方法来剪出各种钥匙的图。
    5、四人小组商量讨论我要设计什么钥匙(每个人设计要不同)再把钥匙组合成一份装饰画.
    三、学生动手剪制作钥匙
    老师鼓励学生发挥自己想像,设计出与他人不一样的钥匙。老师巡视并帮助能力较差的学生。
    四、交流欣赏
    1、全班互相欣赏每组的作品。
    2、请学生来说说你最欣赏哪一组的作品,为什么?
    五、收拾与整理
    请同学们制作结束后将废纸扔进纸篓,将剪刀、胶水、彩色卡纸等不再使用的东西收起来,将桌子上的东西收拾整齐。
    六、课后拓展
    用对折的方法还可以剪出许多左右对称的物体,请学生试着剪一剪。
    教学反思:
    这两节课是通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴这也是本节课的重点。好多同学对于对称不是完全的掌握。所以在课下还是不断提醒。
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更新时间:2025/5/31 16:05:39